似乎造句二年级下册大全_如何用似乎造句
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1.什么似乎什么造句
2.用似乎造句
3.请用似乎造句,大约十几个字
4.似乎造句二年级
什么似乎什么造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于什么似乎什么造句内容,供您参考。
1、他似乎有难言之隐,说话总是吞吞吐吐的。
2、他嘴角上挂着冷笑,似乎没有把对手放在眼里。
3、画儿上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅飞翔。
4、他那些冠冕堂皇的话听起来似乎很有理。
5、他说的似乎很有道理,实际是行不通的。
6、这个结局似乎是皆大欢喜,香港媒体传出消息说这对夫妇会在年底迎来一对双胞胎。
7、这个老人似乎洞察一切,对什么似乎都了解。
8、几次劝他,他似乎从未听进,如此刚愎自用,如何是好?
9、听了妈妈一番话,她似乎明白了许多。
10、爱德华似乎和过去一样不厌其详地讲了好久。
11、吐温似乎继承了这种秉性。
12、天气奇热,流金铄石,连空气似乎都窒息了。
13、这一结论虽然言简意赅,但是似乎判断失误。
14、生意似乎早就开始好转了。
15、天阴的沉沉的,看起来似乎像要下雨了。
16、在大海的尽头,似乎有几个小岛若隐若现。
17、他看上去似乎很疲惫,一定是又熬夜了。
18、他来势汹汹地向我走来,眼神非常可怕,如同饿虎一样似乎想随时把我吞了。
19、要驾驭舆论似乎不大可能。
20、我不熟悉他的姓名,但他的面貌对我似乎是熟悉的。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管可是”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
用似乎造句
举例:
1,我不知道用“似乎”怎么造句.
2,第一次来到这座城市,但感觉似乎以前来过一样
3,他一般正经地对我说,似乎我真的犯了什么错一样
4,真相似乎没有你想象的那样乐观.
5,看着这部**入了迷,我似乎来到了一个童话般的世界.
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挺多的,不多举例了,第一个原则上讲是对的,但尽量不要用,不然老是会哭的.
至于其它的嘛,参考参考就行了
准君好运!
请用似乎造句,大约十几个字
1、听了妈妈一番话,她似乎明白了许多。
2、庐山的云雾似乎随手就能摸到。
3、他似乎认为财富是快乐的敲门砖。
4、逛了一圈商场,感觉这里的东西似乎都很便宜。
5、他似乎没有听懂我的问题。
6、雷雨过后,远方的天空似乎变得明亮了许多。
7、来到蓬莱,我似乎到了仙境,很快就被这里的美景所征服。
8、地球早期的丰富资源,似乎取之不尽,用之不竭。
9、这或许是个好报告,但事实似乎不充分。
10、天阴的沉沉的,看起来似乎像要下雨了。
11、一枝枝荷花随风摇动着,似乎在跳着一段轻快的舞蹈。
12、黄山似乎比云彩还要高。
13、他似乎对目前的生活心满意足。
14、他似乎明白了我手势要表达的意思。
15、一枝枝荷花随风摇动着,似乎在跳着优美轻快的舞蹈。
16、都凌晨了,(m.taiks.com)哥哥却因为一道数学题而精神抖擞,似乎没有察觉到时间很晚了。
17、美国早期的丰富资源,似乎取之不尽,用之不竭。
18、她的这番话似乎有点幼稚。
19、我说的话似乎他从来都不听。
20、南飞的大雁似乎在对人们说:“秋天来了,秋天来了!”
21、爱因斯坦的天才受到如此广泛的赞赏似乎出人意料。
22、看他的样子,这件事似乎和他一点关系都没有。
23、她似乎能读懂我的心理。
24、看这天气,似乎又要下雨了。
25、我似乎隐隐约约地听到一阵令人烦恼的嘈杂声。
似乎造句二年级
其它城市似乎尚不具备战胜北京与悉尼两市的能力,只有看将来的发展了。他听了这消息似乎很高兴。
来到蓬莱,我似乎到了仙境,很快就被这里的美景所征服。
我似乎隐隐约约地听到一阵令人烦恼的嘈杂声。
都凌晨了,哥哥却因为一道数学题而精神抖擞,似乎没有察觉到时间很晚了。
小明做作业遇到一道难题,他似乎不会,他仔细思考,似乎还是不会,似乎他根本都不会。
人们似乎不相信自己眼睛,但是,一时又不能做出恰繁的解释。
他在理论上反对单纯模仿,他的作品似乎也是在强调以“和”为尚吧。
以上我们和医生同伴,似乎是最好的研究法,可是我们立刻便要和他们分离了。
天边的火烧云姿态万千,形态各异,似乎一匹驰骋在草原上的骏马,似乎破浪的海燕似的。
似乎 sìhū
[as if;look like] 仿佛;有些像
他们似乎无所不谈
似乎造句二年级如下:1、圆圆的脸蛋真像红苹果。他嘴角上挂着冷笑,似乎没有把对手放在眼里
2、小番茄真像一个个的红灯笼,点缀了我们的日常生活。画儿上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅飞翔。
3、鲜艳的红领巾真像飘扬在天空中的五星红旗。小鹦鹉身着彩甲,昂首挺立英武的样子还真像门神呢!夏天的荷叶好像一把雨伞。秋天好像一位画家,把大地画成五颜六色的。他真像只井底之蛙,不仅见识少,还嘲笑别人。
4、真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。啊!那宫殿真像用金银珠宝堆砌而成:金色的瓦片,红色的大门,富丽堂皇。小番茄真像婴儿的红脸蛋儿一样,让人情不自禁的像摸一摸。
5、这条鱼似乎第一次被人钓出水面,它巨大的身躯就像在自然界野蛮生长了几十年。
6、这对同胞姐妹长得真像,只是性格不同。
7、你看他那巴结样,真像只摇尾乞怜的哈巴狗。秋风还是一个调皮淘气的孩子,她来到马路上,吹着树上的叶子,看到树叶真像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。
8、生活真像一杯酒,需要我们用心去品味。你看那冰雕,真像琼楼玉宇,晶莹瑰丽。苹果圆圆的,看起来真像个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果,咬一口,会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。
9、平静的湖面好像一面镜子。
10、小番茄真像个害羞的小姑娘,散发出诱人的清香。冬天的雪好像一朵朵棉花糖。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨,而想要造好句子,首先需要对词语有一定的了解,比如以此题题目为例,“似乎”一词指“表示揣测,有仿佛、好像、不确定的意思”,可以在比喻句中运用;
如第一句“他说的似乎很有道理,实际是行不通的”,首先先用“似乎”一词来说明他所说的话仿佛、好像是有道理的,后半句再用否定的手法,来侧面说明他所说的话其实是行不通的。
好了,今天关于“似乎造句二年级下册大全”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“似乎造句二年级下册大全”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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