怎么用吴下阿蒙造句三年级_怎么用吴下阿蒙造句三年级

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       吴下阿蒙造句有：

       几天来，他大量阅读史书。现在他的学识，已不再是我曾认识的那位姑若寡闻的吴下阿蒙了，士别三日，即更刮目相待啊。

       此君三日不见，已非吴下阿蒙了。

       二千年初期的游牧民族已非昔日吴下阿蒙，而是蜕化为"边疆国家"。

       所谓士别三日，当刮目相看，我已经不是当年那个吴下阿蒙了。

用吴下阿蒙怎么造句

       吴下阿蒙：

       1、我有点害怕去和他比赛，因为他现在不是吴下阿蒙了。

       2、北医附设医院牙科已非吴下阿蒙，目前有卅座诊疗台。

       刮目相待：

       1、这么快就学会了，他真是让人 刮目相待。

       博学多识：

       1、焦竑是明代嘉靖、万历年间以博学多识而名于世的学者之一。

       2、对于这样一位品德高洁、博学多识的史学大师，长期以来我们大陆史学界重视不够，研究不多，他的史学成就往往被人忽视。

       一拍即合

       1、我们一拍即合。大约一星期后就在一起了。

       寻欢作乐：

       1、他周游世界，旅居国外，寻欢作乐。

       2、唯一的逃避是逍遥在外，寻欢作乐。

       3、他到处寻欢作乐他有的是时间和钱。

       4、镇上几乎整夜都挤满了寻欢作乐的人

       忘乎所以 ：

       1、自知之明是智慧，忘乎所以是愚蠢。

       2、但并非所有人都被这种新管理浪潮冲昏头脑忘乎所以。

       义愤填膺：

       1、我不太愿意摆出一副义愤填膺的架势来。

       2、全世界的人们都对北约的暴行感到义愤填膺。

       1.我和小明分别不过两三个月，但这家伙进步很快，看他的谈吐，不复是吴下阿蒙了！?

       2.妈妈，现在的我已经长大了，不再是吴下阿蒙了，我要用有意义的行动报答你。?

       3.小王经过几年的磨炼，已非当初的吴下阿蒙，我们真应该对他刮目相看了。?

       4.几天来，他大量阅读史书。现在他的学识，已不再是我曾认识的那位姑若寡闻的吴下阿蒙了，士别三日，即更刮目相待啊。?

       5.小李虽然成绩不太好，但努力后?成绩大为提高，再不是当年的吴下阿蒙了。

       好了，今天关于“怎么用吴下阿蒙造句三年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“怎么用吴下阿蒙造句三年级”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。