不耻下问造句三年级_不耻下问造句三年级下册

不耻下问造句三年级_不耻下问造句三年级下册

       在接下来的时间里，我将为大家提供一些关于不耻下问造句三年级的信息，并尽力回答大家的问题。让我们开始探讨一下不耻下问造句三年级的话题吧。

1.不耻下问造句

2.不耻下问的上一句是什么?

3.敏而好学，不耻下问怎么造句

4.不耻下问的意思

不耻下问造句

       不耻下问造句例子如下

       一、在学习当中，遇到问题要不耻下问。

       二、不耻下问有利于学习的进步。

       三、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。

       四、因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。

       五、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。

       不耻下问用于什么场合，首先要搞明白该成语的意思是什么，不耻下问是指不以向地位，身份，学问比自己低的人请教视为耻辱，形容虚心好学。“下”的意思指放下身段和求知的态度，所以这词只能用在对方，而不是自身，如以第一人称“我”来造句，“我不耻下问”，意即变成了我的地位，学问比对方高，就失去自谦的本意了。

不耻下问的上一句是什么?

       用不耻下问造句如下：

       我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。课前主动预习，上课专心听讲，勤于动脑，善于思考，认真作笔记，大胆提问，积极回答问题，课后主动复习，善于归纳和，碰到问题要先动脑思考，然后使用工具书，要不耻下问。

       有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。协作学习的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人学习，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。

       一个人要做到时时事事都能够谦虚谨慎并非易事，尤其是要做到如曾子所说的不耻下问，更是需。三人行必有我师，有问题要不耻下问;人非生而知之者，孰能无惑 ?因此，提前完成任务的学生会主动帮助速度较慢的学生，速度慢的学生也会不耻下问。

       一个谦虚的人会不耻下问，因为他知道，知识的海洋如此浩瀚，一个人在一生中能学到的只是沧海一粟。你如果要学习，就要不耻下问。就要不耻下问，要尊重别人，要诚实谦虚，虚怀若谷，不可自以为是，浅尝辄止。我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问

       教师不是全知全能的，勇于面对，不耻下问，这样的胆魄不是人人都有的。只有不断用学习武装自己，不耻下问，就会从中获得更多的信息和更多的知识个人能力的含金量就大，教育工作就会出色并赢得尊重。

敏而好学，不耻下问怎么造句

       不耻下问的上一句是敏而好学。

       “敏而好学，不耻下问”出自《论语·公冶长》，是孔子所说。它的意思是：聪明而好学的人，不以向地位或学问比自己低的人请教为耻。这既是一种人生态度，也是一种学习方法。?

       孔子认为，一个人若想真正学到知识，就不能自以为是，不能自高自大。只有保持谦虚、虚心的态度，才能不断进步，不断超越自己。同时，孔子也强调了“不耻下问”的重要性。

       无论在什么时候，无论面对什么样的人，只要他们有比我们更多的知识或经验，我们就不应该害羞或自卑，而是应该主动向他们学习。只有这样，我们才能不断充实自己，不断提高自己的能力和水平。

不耻下问造句

       1、三人行，必有我师，只要肯放下架子，不耻下问，你就可以学到许多新的知识。

       2、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。

       3、由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”。

       4、对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。

       5、当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题。

       6、在学习上应该有不耻下问的精神，切不可不懂装懂。

不耻下问的意思

       敏而好学，不耻下问，指”天资聪明却好学习，并且不以向别人请教他们认为很低端、很简单的问题为耻“这种难能可贵的学习精神。

       造句：

       1、敏而好学、不耻下问的精神是十分难能可贵的。

       2、他的学习之所以那么好，因为他平时敏而好学、不耻下问。

       3、老师常教导我们要敏而好学、不耻下问。

       4、给我的印象他是一位很积极主动的学者，敏而好学、不耻下问。

       5、知识的海洋如此浩瀚，一个人在一生中能学到的只是沧海一粟，所以我们要敏而好学、不耻下问

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       不耻下问的意思是向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。

       1、拼音：[bù chǐ xià wèn]。

       2、释义：耻，以为耻。问，请教。指人好学，最谦虚的求教，对于学习要学而不厌。

       3、出处：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

       4、近义词：不矜不伐、功成不居、谦虚谨慎、不媿下学、移樽就教、不愧下学、虚怀若谷、敏而好学。

       5、反义词：有问必答、神气活现、自以为是、骄傲自满、居功自傲、好为人师、师心自用、自高自大、强不知以为知。

不耻下问的造句

       1、我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。

       2、三人行必有我师，有问题要不耻下问。人非生而知之者，孰能无惑？

       3、学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

       4、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。

       5、当我们在学习时遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教.

       6、在学习上，我们要有不耻下问的精神。

       7、我们有不懂的要及时问人，做到不耻下问。

       8、孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。

       9、不论是学习什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好

       10、由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：敏而好学，不耻下问。

       好了，今天关于“不耻下问造句三年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“不耻下问造句三年级”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。