哀鸿遍野造句子三年级_哀鸿遍野造句子三年级上册

哀鸿遍野造句子三年级_哀鸿遍野造句子三年级上册

       大家好，今天我来为大家详细地介绍一下关于哀鸿遍野造句子三年级的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳，希望能对大家有所帮助。

1.哀鸿遍野造句

2.哀鸿遍野造句子

哀鸿遍野造句

       那种赤田千里、哀鸿遍野的悲惨情景永远成为历史，成为过去。

       2、他们就曾亲眼目睹过那哀鸿遍野、赤地千里的惨象。

       3、再看看我们的邻国，种族、宗教乱难以平息，哀鸿遍野，血雨腥风，令人胆寒，我们又怎能不珍惜和保护现在所拥有的一切？

       4、惨遭敌军的蹂？摧残后，满城狼嗥鬼叫，哀鸿遍野。

       5、敌人扫荡过后，村庄哀鸿遍野。

       6、有这么多股本涉入其中，也难怪市场哀鸿遍野。

       7、金融危机席卷全球，投资市场哀鸿遍野，“股神”巴菲特亦无法幸免。

       8、尽避对冲基金做出了这样的努力，恐怕也会哀鸿遍野。

       9、统治缅甸的军人执政团，不顾上周的台风肆虐，全国满目疮痍，哀鸿遍野，周六仍然举行预定的新法公投。

       10、尽管对冲基金做出了这样的努力，恐怕也会哀鸿遍野。

       11、旧社会，每逢水灾战乱人民就被迫四处逃亡，哀鸿遍野，一片凄凉。

       12、历史上这个地方曾经是何等的繁荣昌盛，由于连年战乱，如今却是哀鸿遍野，满目凄凉。

       13、看了描写非洲民生的纪录片，看到了一片哀鸿遍野，这就是现在地球上真正最贫穷的第三世界吧。

       14、战乱之后，又遭旱灾，这一带哀鸿遍野，人民无以为生。

       15、那时，我的家乡水灾旱灾接连不断，加上军阀混战，弄得哀鸿遍野，民不聊生。

       16、天灾人祸，让世界许多地区陷入哀鸿遍野的惨况。

哀鸿遍野造句子

       哀鸿遍野造句子怎么造如下

一、哀鸿遍野造句

       战乱之后，又遭旱灾，这一带哀鸿遍野，人民无以为生。

二、扩展知识

1、荒野

       “荒野”概念的意义在西方经历了一个由否定到肯定的变化过程。最初的“荒野”是荒凉、可怕的所在，人们对此充满恐惧、敬畏。

       一直到十九世纪中期的英国小说《呼啸山庄》中，荒野还是野蛮的、恶的命运象征，但同时包孕着强烈、盲目的自然力量。哈代初版于1878年的小说《还乡》，在第一章就专门描绘埃格敦荒原，它既是人的命运的背景，似乎也显示出走向精神主体的位置。

       晚年的哈代修改《还乡》，把原来有些模糊的地理位置交待得更加具体、真实，这是旨在以小说保存工业文明影响下正在或即将消失的古老的自然面貌。

       “荒野”也即原生自然，在美国自然主义思想家那里，却是个带有美国特性氏丛的概念。

       爱默生于1936年发表了《自然》，提出自然是人类想象力的源泉，而且还反映人类精神的观点。梭罗正是受其超验主义思想影响，拿着一把斧头在康科德以南的瓦尔登湖改山畔搭起森林小屋，独自在那儿生活了26个月，带回一本深刻影响人类对自然思考的书——《瓦尔登湖》。

       梭罗置身于核核中自然中，直接与渗透于自然界万物中的上帝交流，反观人类的精神。于是，对“荒野”概念的领悟进入了一个新的境界。

       强烈主张保护“荒野”必要性的学者缪尔认为，不仅是动植物，就是岩石、水等自然物质也有神灵之光；这充分体现在《第一个峰峦之夏》等著作中，这对此后的自然保护运动产生了很大影响。

       当生态主义者们从传统的人类可利用才有其价值的观念转向探索自然的“内在价值”，以改变人对自然、压迫掠夺的暴虐行为，特别是利奥波德提出“大地伦理学”，从而奠定了环境思想中非人类中心主义的基础。

       利奥波德认为，按历来的伦理运转着的共同体应包括土壤、水、植物、动物，也就是说应扩大到集结了上述物质的“大地”。

       由此，“荒野保护”理论基本确立，并已包含了保护生物多样性，重建人与自然和谐共生、平等依存关系等重要的生态文明理念。

       哀鸿遍野造句子如下：

       1、军阀混战时期，中国大地上哀鸿遍野。

       2、确实，这几天国际资本市场可谓哀鸿遍野，惨不忍睹。

       3、在旧社会，每逢水旱战乱，人民就被迫四处逃亡，哀鸿遍野，一片凄凉。

       4、尽避对冲基金做出了这样的努力，恐怕也会哀鸿遍野。

       5、有这么多股本涉入其中，也难怪市场哀鸿遍野。

       6、灾难深重的旧中国，民不聊生，哀鸿遍野。

       7、他们就曾亲眼目睹过那哀鸿遍野、赤地千里的惨象。

       8、在人民政府的领导下，人民安居乐业，再也看不到哀鸿遍野的现象了。

       9、哪怕哀鸿遍野，民瘼深重，也绝不会有人过问。

       10、有这么多股本涉入其中，也难怪市场哀鸿遍野。

造句的注意事项有：

       1、忌成分残缺。如，“我看见了。”“看见”了什么呢？话没说完，句子缺少宾语。还有的缺主语、缺谓语等等。

       2、忌语意不全。如，“这种行为显然是错误的。”什么行为错误？没把意思写完整。

       3、忌标点不妥。标点是句子的有机组成部分，标点错了就不能准确表达句子的意思，可有的同学却常常忽视它。

       4、忌关系不清。要分清概念之间的内在联系。

       5、忌用词不当。如，“敌人打得很顽强。”这是将褒义词“顽强”错当成了贬义词“顽固”。还有语义轻重、范围大小等不分造成的用词不当也要注意。

       好了，关于“哀鸿遍野造句子三年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“哀鸿遍野造句子三年级”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。