刚正不阿造句子大全二年级简单_刚正不阿造句子大全二年级简单一点

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1.如何用刚正不阿造句

2.刚正不阿造句

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如何用刚正不阿造句

       造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

       下面为您提供关于如何用刚正不阿造句内容,供您参考。

       1、因为他是个铁面无私,刚正不阿的清官,所以百姓非常敬重他。

       2、我们就是要学习他这种刚正不阿,敢和坏人坏事作斗争的精神。

       3、他刚正不阿的高贵品质至今令人崇敬。

       4、感叹号像个刚正不阿的灵魂,指引你成为正直稳健的人。

       5、曹书记从文化大革命到今天,自始至终都是一个刚正不阿、富有正义感的好领导。

       6、人活脸树活皮,人都不要脸了,还会在乎你的羞辱么,他们这种人最怕的就是刚正不阿的人和事。

       7、我父亲是个刚正不阿的法官。

       8、粒沙可以竹子一生挺拔,是在告诉我们做人要刚正不阿。

       9、竹子像山峰一样耸立在土丘上,它总是一动不动的注视着世界悄无声息的变化,却从不发表评论。竹子是那么刚正不阿,在这片土地上屹立不倒。

       句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

       1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

       2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

       3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

       4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

       5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管可是”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

       6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

       随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

刚正不阿造句

       他刚正不阿的品质,时时牵动着我的心。

        刚正不阿 : gāng zhèng bù ē

        解 释 刚:刚直;正:正直;不阿:不逢迎。刚直方正而不逢迎附合

        出 处 清·蒲松龄《聊斋志异·一员官》:“济南同知吴公,刚正不阿。”

        用 法 联合式;作谓语、定语;指刚强正直,不逢迎

        示 例 浦安修《赤子之心》:“他~的品质,时时牵动着我的心。”

        近义词 坚强不屈 ,刚直不阿。

        反义词 阿谀奉承

        歇后语 包公铡驸马

        典 故

        宋朝-包拯是一个刚正不阿的清官,赴任扬州天长知县时写诗自勉:“清心为治本,直道是身谋。”他一生敢于犯颜直谏,不谋私利,执法如山,铁面无私,不畏权贵,不循私情,为民除害,成为百姓心中的“包青天”

        英文:be upright and never stooping to flattery

        俄文:твёрдый и прямолинéйный

        〖解释〗阿:迎合,偏袒。刚强正直,不逢迎,无偏私。

        〖出处〗明·余继登《典故纪闻》卷十四:“有正大不阿,不行私谒者,便以为不贤。”

        〖示例〗济南同知吴公,~。 ★清·蒲松龄《聊斋志异·一员官》

        1、李三很快就领教到电视台台长邢济民的难缠,官场之中不怕权贵者,要不是刚正不阿,要不就是一个无赖。

        2、左援朝静静望着李长宇,他意识到李长宇说出这番话的目的并非是为飞捷打抱不平,这一事件在发生的过程中,李长宇始终没有提出过反对,在已经完全定局的情况下,他突然这样说,其目的是在吸引常委们的眼球,在常委们心目中打造一个刚正不阿,正直无私的形象,左援朝开始感到警觉。

        3、高二九班偏科生归文湛听思南县枫芸初级民族中学的梁丘善讲,运用 “刚正不阿”造句是十分没意思的。

        4、济南同知吴公,刚正不阿。见清·蒲松龄《聊斋志异·一员官》。

       5、成语贪欢逐乐源自《敦煌变文集·父母恩重经讲经文》:“贪欢逐乐无时歇,批论丽阴正全身贯注地在看着民间故事《郑梅儿骑龙》,毕业于西南财经大学的回老师猛然间叫她用成语“刚正不阿”造句,她回答不出,被老师批评了一顿。

        6、伯里克利刚正不阿,廉洁奉公,学识修养深厚,加上他善于演说、娴于辞令,又坚毅冷峻、器宇不凡,这一切都构成了他作为一名优秀政治家的品质。

        7、在去淮阳县黄集乡第二中学的路途中,余嵩叔叔给陈楠和焱爻讲述了“刚正不阿”的成语故事。

       好了,今天关于“刚正不阿造句子大全二年级简单”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“刚正不阿造句子大全二年级简单”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。