断章取义造句子三年级_断章取义造句子三年级下册

       谢谢大家对断章取义造句子三年级问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人,我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题,希望能对大家有所帮助。

1.断章取义怎么造句

2.断章取义造句

断章取义造句子三年级_断章取义造句子三年级下册

断章取义怎么造句

       词语:

        断章取义

        拼音:

        [du?n zhāng qǔ y?]

        解释:

        不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的'意思。指引用与原意不符。?义?通?意?即意思。

        造句:

        1. 他引用那篇文章时,掐头去尾,断章取义,影响很坏。

        2. 你这样子断章取义的去理解他的意思是不对的。

        3. 断章取义,无限上纲,是一种恶劣的文风!

        4. 陈伯达曾用断章取义的伎俩来改变马列主义原意,真是个偷鸡戏狗的大骗子。

        5. 照本宣科的反义词为断章取义、添油加醋。

        6. 我们对待任何事物都要理解全面,切不可断章取义。

        7. 他传来的话,也是断章取义,你不可全信。

        8. 你这样子断章取义地去理解他的意思怎么行呢?

        9. 这篇文章总体上是好的,你不要断章取义故意挑毛病。

        10. 我们应做到不要断章取义。

        11. 他的引证根本站不住脚,因为他没有搞懂所引文章的基本主张,只不过断章取义地加以引用罢了。

        12. 他的引语根本站不住脚,因为他没有搞懂所引文章的基本主张,只不过断章取义地加以引用罢了。

断章取义造句

       断章取义指不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。

       该成语在句中多作谓语、定语,也作状语;含贬义。

运用示例:

       南朝·梁·刘勰《文心雕龙·章句》:“寻诗人拟喻,虽断章取义,然章句在篇,如茧之抽绪,原始要终,体必鳞次。”

       清·李伯元《官场现形记》五九回:“碰巧他这位老贤甥听话也只听一半,竟是断章取义,听了老母舅临终的说话,以为是老母舅保举他堂舅爷接他的手,所以才会夸奖他能下。”

断章取义造句:

       1、他引用那篇文章时,掐头去尾,断章取义,影响很坏。

       2、他的引证根本站不住脚,因为他没有搞懂所引文章的基本主张,只不过断章取义地加以引用罢了。

       3、这篇文章总体上是好的,你不要断章取义故意挑毛病。

       4、你这样子断章取义的去理解他的意思是不对的。

       5、我们对待任何事物都要理解全面,切不可断章取义。

       1、你这样子断章取义的去理解他的意思是不对的。

       2、他引用那篇文章时,掐头去尾,断章取义,影响很坏。

       3、陈伯达曾用断章取义的伎俩来改变马列主义原意,真是个偷鸡戏狗的大骗子。

       4、断章取义,无限上纲,是一种恶劣的文风!

       5、我们对待任何事物都要理解全面,切不可断章取义。

       6、断章取义的只谈技术而忽略了相关的其他因素往往是错误的。

       7、他传来的话,也是断章取义,你不可全信。

       8、因为这些研究的结果,许多跑者就断章取义地截取延伸训练的部份视之为重质不重量的理论。

       好了,今天关于“断章取义造句子三年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“断章取义造句子三年级”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。