演古劝今是什么意思_演古劝今是什么意思打一生肖

2024-05-10 05:17:27

好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“演古劝今是什么意思”的话题。如果你对这个领域还不太了解，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一看看吧。

1.引古喻今是什么意思

2.演古劝今的典故有哪些

3.劝沮的词语劝沮的词语是什么

4.演古劝今的意思打一生肖

5.古在第个字的成语有哪些？

6.表演的词语表演的词语是什么

演古劝今是什么意思_演古劝今是什么意思打一生肖

引古喻今是什么意思

引古喻今的意思是：用古代的事例来对比，劝说或者讽刺现在的事物。

出自《三国志·吴书·陆凯传》：“当今世务日兴，惟须广树学官，以明劝课之方，其有才学显著，及功效卓著者，朕当显扬其名，非此四者，皆不得称上等。”后世根据此典故引申出成语引古证今。

解释：引古喻今是一种通过引用古代的事例或道理来比喻和启示当今社会现象的修辞手法。其目的是为了使论述更生动、形象、有说服力。

用法：一般用作谓语或状语；一般对人的；常含褒义；通常强调人这方面的可贵的精神品质。

例：面对工作中出现的困难，他引古喻今，无不被他乐观、积极的精神所感染。

以下是几个引古喻今的造句：

1、干部在会上引古喻今，妙语连珠，深受群众欢迎。

2、诸葛亮引古喻今，豪情万丈。

3、今日之事，何不以古为鉴，引古喻今，更为明智之举呢？

4、他的文章引古喻今，纵横捭阖，博雅通达。

5、老王讲起话来引古喻今，水平很高。

6、老师喜欢引古喻今，从大道理和小事情两方面阐释他的观点。

7、他在这篇文章中引古喻今，对现实有深刻的启示。

8、老李的言谈举止总是一副引古喻今的样子。

9、老张这篇引古喻今的文章发表后，受到广大读者的热烈欢迎。

10、王先生的演讲引古喻今，颇受欢迎。

11、小王以他独特的视角，引古喻今，把古老的故事与现实联系起来，深深地感染了听众。

12、他常常引古喻今，讲述古代的故事来阐明现代的道理。

总之，引古喻今是一种通过引用古代的事例或道理来比喻和启示当今社会现象的修辞手法。其目的是为了使论述更生动、形象、有说服力。

演古劝今的典故有哪些

1.形容“舞台艺术表演”的成语

形容“舞台艺术表演”的成语有：绘声绘色、引人入胜、惟妙惟肖、扣人心弦、气势磅礴。

1. 绘声绘色[huì shēng huì sè]

把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

2. 引人入胜[yǐn rén rù shèng]

胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

3. 惟妙惟肖[wéi miào wéi xiào]

描写或模仿的非常逼真。

4. 扣人心弦[kòu rén xīn xián]

扣：敲打。形容事物激动人心。

5. 气势磅礴[qì shì páng bó]

磅礴：广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。

2.描写表演精彩的词语

生动、妙趣横生、绘声绘色、丝丝入扣、叹为观止

一、生动 [ shēng dòng ]

解释：生气，有活力；能感动人。

引证：秦牧《艺海拾贝·鲜荔枝和干荔枝》：“不充分掌握‘亲知’知识，必然不能活龙活现，细腻生动地描绘事物。”

二、妙趣横生 [ miào qù héng shēng ]

解释：横生：层出不穷地表露。洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。

出自：冯玉祥《我的生活》第二十七章：这番讲话，既有好教训又说得妙趣横生，给我们官兵以极深刻的印象。

三、绘声绘色 [ huì shēng huì sè ]

解释：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

出自：冯德英《迎春花》第九章：尤其是谈她自己的儿女，那真是绘声绘色，细致入微，没完没了。

四、丝丝入扣 [ sī sī rù kòu ]

解释：丝丝：每一根丝；扣：织机上的主要机件之一。织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。比喻做得十分细致，有条不紊，一一合拍。

出自：朱自清《经典常谈·战国策第八》：而那些曲折微妙的声口，也丝丝入扣，千载如出。

五、叹为观止 [ tàn wéi guān zhǐ ]

解释：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

出自：春秋左邱明《左传·襄公二十九年》：“德至矣哉，大矣！如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加於同感于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。”

译文：德行达到顶点了！伟大啊，就像上天无所不覆盖一样，像大地无所不容纳一样！虽然有超过大德大行的，恐怕也超不过这个了。观赏达到止境了！如果还有其它乐舞，我也不敢再请求观赏了！

3.描写表演场面的词语有哪些10个

1、撮科打哄：犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿 *** 去的引人发笑的动作或语言。

2、撒科打诨：穿插在戏曲表演中，使观众发笑的动作与道白。亦泛指引人发笑的言语、动作。

3、撮科打閧：犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿 *** 去的引人发笑的动作或语言。閧，同“哄”，喧闹。

4、穿针走线：像穿针走线活动样地表演或行动。

5、跑马卖解：指在马上表演各种技艺，以此赚钱谋生。

6、演古劝今：演：表演。表演古代的故事劝诫今天的人。

7、插科打诨：科：指古典戏曲中的表情和动作；诨：诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿 *** 去的引人发笑的动作或语言。

8、打诨插科：科：古曲戏曲中的表情动作。穿插在戏曲表演中的能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的动作与言谈。

9、曲终奏雅：乐曲到终结处奏出了典雅纯正的乐音。后比喻文章或艺术表演在结尾处特别精采。也比喻结局很好。

10、有声有色：形容说话或表演精彩生动。

4.适合幼儿六一的语言类情景剧

欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。

我们满怀希望，我们展望未来，我们盼望着开门红！请欣赏舞蹈《开班红》—— 2、舞蹈《开门红》天上星，亮晶晶，每一个娃娃都是爸爸妈妈心中最亮的星；天上星，亮晶晶，每一个宝贝都老师阿姨心中最美的星。欢快的时光总是星光的灿烂，请欣赏韵动舞蹈《天上星，亮晶晶》—— 3、韵动舞蹈《天上星，亮晶晶》我的朋友在哪里？就在小朋友清澈的眼睛里。

我的朋友在哪里？就在小朋友稚嫩的小手里；我的朋友在哪里？就在小朋友的歌声里；我的朋友在哪里？就在小朋友的图画里。请欣赏舞蹈《我有朋友在哪里？》表演者季忆、戴雨桐等—— 4、舞蹈《我的朋友在哪里？》孩子们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们小朋友自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢快。

因为今天是我们小朋友自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢快，我们早已沉浸在欢快的海洋里，伴随喜悦的心情，就让我们打起鼓，跳起舞，动起来吧！请欣赏舞蹈《动起来》。表演者马玉迪、孙鑫磊等—— 5、舞蹈《动起来》中国好大，世界好大，迈开我们的小脚丫，告诉妈妈，我们要出国；中国好大，世界好大，张开我们的翅膀，告诉老师，我们要。

欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。我们满怀希望，我们展望未来，我们盼望着开门红！请欣赏舞蹈《开班红》—— 2、舞蹈《开门红》天上星，亮晶晶，每一个娃娃都是爸爸妈妈心中最亮的星；天上星，亮晶晶，每一个宝贝都老师阿姨心中最美的星。

欢快的时光总是星光的灿烂，请欣赏韵动舞蹈《天上星，亮晶晶》—— 3、韵动舞蹈《天上星，亮晶晶》我的朋友在哪里？就在小朋友清澈的眼睛里。我的朋友在哪里？就在小朋友稚嫩的小手里；我的朋友在哪里？就在小朋友的歌声里；我的朋友在哪里？就在小朋友的图画里。

请欣赏舞蹈《我有朋友在哪里？》表演者季忆、戴雨桐等—— 4、舞蹈《我的朋友在哪里？》孩子们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们小朋友自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢快。因为今天是我们小朋友自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢快，我们早已沉浸在欢快的海洋里，伴随喜悦的心情，就让我们打起鼓，跳起舞，动起来吧！请欣赏舞蹈《动起来》。

表演者马玉迪、孙鑫磊等—— 5、舞蹈《动起来》中国好大，世界好大，迈开我们的小脚丫，告诉妈妈，我们要出国；中国好大，世界好大，张开我们的翅膀，告诉老师，我们要出国。英语是走向世界工具，我们天天学英语，人人学英语，小朋友还会表演英语小节目呢，接下来请欣赏英语歌舞表演《车来了》——。

5.用一个成语来表演情景剧,什么成语比较好

矮子看戏比喻只知道附和别人，自己没有主见。

也比喻见识不广。《朱子语类》卷二十七：“正如矮人看戏一般，见前面人笑，他也笑，他虽眼不曾见，想必是好笑，便随他笑。”

矮子看戏何曾见，都是随人说短长。（清·赵翼《诗论》诗）暗渡陈仓汉王之国，项王使卒三万人从，楚与诸侯之慕从者数万人。

从杜南入蚀中，去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之，亦示项羽无东意……八月，汉王用韩信之计，从故道还，袭雍王章邯。邯迎击汉陈仓，雍兵败，还走。

——《史记？高祖本纪》拔山举鼎释义： “拔山举鼎”这则成语的字面意思是移动大山，举起巨鼎。引申之义为形容力强气壮。

亦作“拔山扛鼎”。出处：这个成语来源于《史记·项羽本记》：籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人。

又：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。” 故事：项羽，名籍，少年时代，项羽不喜欢读书写字，改学击剑，也不肯好好学。

叔父项梁很生气，项羽说：“学写字只要能记记姓名就够了。击剑是对付个把人的，也不值得学，我要学习抵敌万人的本领。”

项梁于是教他兵法，他很高兴，但也只求略知大意，不肯认真钻研。据说，项羽二十二、三岁时，身体魁梧，体力强壮，能把几百斤重的鼎举起来。

后来，项羽起兵反秦，接着又同刘邦争夺天下，从24岁开始，奋战了8年，最后被刘邦等包围在垓下，终于自刎于乌江。自刎前，在四面楚歌的那天晚上，项羽在营帐中对着爱妾虞姬和叫骓的名马，慷慨高唱道：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！用法：元·无名氏《暗渡陈仓》头折：“拔山举鼎兴王业，赳赳威风谁敢敌。”

不入虎穴，不得虎子东汉时候，班超跟随奉车都尉（官名）窦固和匈奴打仗，立有功劳。后被派出使西域（今新疆全省，甘肃边，和葱岭以西中亚一部份地区）。

他首先到郑善国。国王早知班超为人，对他十分敬重，但隔一个时期，忽然变得怠慢起来。

班超召集同来约三十六人说：“郑善国最近对我们很冷淡，一定是北方匈奴也派有人来笼络他，使他躇踌不知顺从那一边。聪明人要在事情还没有萌芽的时候就发现它，何况现在事情已经很明显了。”

经过打听，果然是这样。于是班超又约同所有的人：“我们现在处境很危险，匈奴使者才来几天，郑善国王就对我们这么冷淡，如果再过一些时候。

郑善国王可能会把我们绑起来送给匈奴。你们说，这该怎么办？”当时大家坚决地表示愿听他的主张。

他使继续道：“不入虎穴，不得虎子。现在唯一的办法，就是在今天夜里用火攻击匈奴来使，迅速把他们杀了。

只有这样，郑善国王才会诚心归顺汉朝。” 这天夜里，班超就和他同去的三十六个同伴，冲入匈奴人住所，奋力死战，用少数人力战胜了多数的匈奴人，达到了预期目的。

以后的人就根据这个故事，引伸成“不入虎穴，不得虎子”这句话，用来说明人们做事，如果不下决心，不身历险境，不经过艰苦的努力，是不能达到目的的。例如有几位科学家为欲研究利用冰川化水灌溉农田的可能性，准备到冰山实地考察和实验。

这是一件危险而艰辛的工作，但他们认为不实地去考察研究，便不能得到真实结果。这种情况，便可说是： “不入虎穴，不得虎子”。

成也萧何，败也萧何成就事情是萧何，破坏事情也是萧何。汉高祖刘邦的丞相萧何，开始向刘邦推荐韩信，不被重用，韩信逃走，萧何把他追回来，让刘邦拜他为大将。

后来韩信企图兵变，也是萧何设计将韩信骗来，在长乐宫被吕后杀死。所以，宋时有“成也萧何，败也萧何”的俗语。

后用“成也萧何，败也萧何”比喻出尔反尔，反复无常。董狐之笔晋灵公继位后，十分荒*而骄横，他常站在楼上，用弹弓射路上的行人，让身边的美人取乐。

有一次厨师煮熊掌不合口味，晋灵公便把厨师杀了，并命人分尸八块，用竹篓装了抛尸荒野.相国赵盾（赵国君王的先人）对这些肆无法纪的行为非常愤慨，屡次向晋灵公苦苦进谏.晋灵公不但不听，还怀恨在心，要秘密除掉赵盾。赵盾闻讯，逃亡避难.赵盾的侄儿赵穿早已看清了晋灵公的腐败本质，趁他酒醉时将他杀死。

之后，赵穿立晋成公为国君，赵盾复任相国。由于赵盾精明强干，得到朝野的普遍赞誉。

史官董狐却持有不同意见，他毫不隐瞒地在史简中写道：“赵盾杀其君.”赵盾见后极为震惊，去找董狐解释自己并无杀君之罪。董狐坚持说：“你身居相位，国君被杀时虽然离开了都城，但并未走出国境；国君被杀后，你也没有办凶手，杀君罪名国相不负，当属何人？”后来，孔子听到了这件事，他评论道：“董狐，古之良史也，书法不隐。”

应受到称赞；赵盾也是“古之良大夫也，为法受恶，”实属冤枉。从此，后人便把“董狐之笔”作为史家秉公直书的典范加以颂扬。

6.幼儿园的一天情景剧文字介绍

如：各位家长好，欢迎你们的到来！我来自XX示范大学学前教育专业，在大学四年的专业学习中，学前教育的理念已深入到我的心中，让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。

在新学期即将到来之际，我对自己充满信心，相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去，让爱心感染幼儿，以诚信感动幼儿，让幼儿快乐的在XX幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子，为了孩子的一切，作为一位幼儿园教师，我会付出我所能付出的一切，认真照顾与培养每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最耀眼的那可明星！谢谢。

劝沮的词语劝沮的词语是什么

演古劝今的典故有哪些如下：

杞国有一个人，整天担心天塌地陷，自己没有地方容身，因此愁得睡不着觉，吃不下饭。有个人看他这样忧愁，很为他担心，就去开导他说︰"天不过是很厚很厚的气积聚在一起罢了，没有一个地方没有气。

你一举一动，一呼一吸，从早到晚都生活在天的中间，怎么会担心天塌下来呢?"那人忧天的人听了，又说;"如果天是很厚的气，那么太阳、月亮和星星不会掉下来吗?"

前来开导他的人说∶"太阳、月亮和星星，也都是会发光的气积聚而成的，即使掉下来，也不可能把人打伤。"那个忧天的人又问:"如果地陷塌了怎么办呢?"

开导他的人回答说︰"大地是土块积聚而成，它充塞四野，无处不有，你在它上面随便行走、跳跃，整天在它的上面生活，怎么担心它会陷塌呢?"那人听了朋友的话，如释重负，非常高兴;那个前来劝他的人放下心来，也很高兴。

宋国有个有钱的人。有一天下大雨，把他家的墙壁冲塌了一块。他的儿子说道︰"不赶快修补起来，一定会有小偷爬进来的。"邻家的老大爷也这样警告他。

当天夜里，他家果真被盗贼偷走了大量的财物。这个有钱人的一家人都夸他的儿子有先见之明，却怀疑邻家的老大爷可能是个盗贼。

资料拓展：

典故，是一个汉语词汇，拼音是diǎn gù。一指典制和掌故；二指诗文中引用的古代故事和有来历的词语；三指具有教育意义且大众耳熟能详的公认的人物、事件。

典故这个名称，由来已久。出自《后汉书．东平宪王苍传》：“亲屈至尊，降礼下臣，每赐宴见，辄兴席改容，中宫亲拜，事过典故。”

演古劝今的意思打一生肖

劝沮的词语有：演古劝今，劝善戒恶，劝善规过。

劝沮的词语有：演古劝今，赏一劝百，罚一劝百。2：结构是、劝(左右结构)沮(左右结构)。3：注音是、ㄑㄨㄢ_ㄐㄨˇ。4：拼音是、quànjǔ。

劝沮的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

劝沮quànjǔ。(1)鼓励和禁止。(2)劝人不要做某事或进行某种活动。

二、引证解释

⒈见“劝阻”。

三、网络解释

劝沮出处：1，《韩非子·八经》：“设法度以齐民，信赏罚以尽能，明诽誉以劝沮。”2，《抱朴子·崇教》：“坚堤防以杜决溢，明褒贬以彰劝沮。”

关于劝沮的诗句

劝沮良自斟劝沮皆不可劝沮自有机

关于劝沮的成语

诱掖奖劝穷亡解沮心低意沮乐事劝功劝善黜恶劝善惩恶劝善戒恶魂_色沮讽一劝百劝善规过

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古在第个字的成语有哪些？

演古劝今打一生肖

生肖的话应该是老鼠或者猴子,“古今”,对应的就是“昨天”和“今天”,在十二时辰中连接两者的就是子时,子时就是鼠。另外一种是能够从古至今,总结教训慢慢进步的是人类,人就是是猴子,希望有帮助,谢谢,请采纳!

表演的词语表演的词语是什么

Ⅰ 古字的成语有那些

盘古开天地、

名胜古迹、

人心不古、

古色古香、

千古绝唱、

古稀之年、

博古通今、

人生自古谁无死、

一失足成千古恨、

稀奇古怪、

古今中外、

古道热肠、

万古长青、

青灯古佛、

食古不化、

以古为镜、

人生七十古来稀、

震古烁今、

古木参天、

古往今来、

谈古论今、

年逾古稀、

古为今用、

彪炳千古、

借古讽今、

泥古不化、

古井无波、

厚古薄今

Ⅱ 第二个字是古的成语有哪些

食古不化、

一古脑儿、

今古奇观、

万古长空，一朝风月、

千古专独步、

熔古铸今、

作古正经、

是古之罪、

千古一律、属

振古如兹、

万古不变、

泥古拘方、

以古为鉴、

泥古违今、

吊古伤今、

道古稽今，言远合近、

千古骂名、

泥古守旧、

厚古薄今、

千古同慨、

吊古寻幽

亘古不变、

万古长青、

盘古开天地、

千古绝唱、

谈古论今、

博古通今、

震古烁今、

亘古亘今、

继古开今、

汲古阁本、

铄古切今、

自古暨今、

荣古虐今、

千古卓识、

千古一辙、

亘古未有、

茹古涵今、

千古笑端、

空古绝今、

指古摘今、

引古绳今、

旷古未有、

千古奇逢、

千古奇冤、

千古流芳、

古古怪怪、

透古通今、

替古人耽忧、

与古为徒、

食古如鲠、

万古不磨、

泥古执今、

隆古贱今、

极古穷今

演古劝今、

借古讽今、

酌古御今、

自古东丁、

旷古一人、

千古不磨、

旷古绝伦、

亘古未闻、

旷古无两、

思古之情、

行古志今、

亘古不灭、

替古人担忧、

贵古贱今、

如古涵今、

尊古卑今、

稽古振今

Ⅲ 第二个字是古的成语有哪些

千古绝唱、旷古未闻、谈古论今、万古长存、厚古薄今等。

1、千古绝唱

解释：指从来少有的绝妙佳作。

出自：明·李贽《与汪鼎甫书》：“所谓水中盐味，可取不可得，是为千古绝唱，当与古文远垂不朽者也。”

译文：所谓水盐味，可以选择却得不到，这是千古绝唱，当与古文远流传不朽的原因。

2、旷古未闻

解释：旷古：自古以来。自古以来没有听说过。

出自：《诗经·周颂·敬之》孔颖达疏：“人臣而代天子，旷世也所罕闻。”

译文：大臣代替天子，前所未有的地方很少听说。

3、谈古论今

解释：从古到今无所不谈，无不评论。

出自：元·张可久《端正好·渔乐》：“人间开口笑樵渔，会谈今论古。”

译文：人们张口就口笑话砍柴捕鱼得人，从古到今。

4、万古长存

解释：万古：千秋万代。指某种好的精神或品德永远存在。

出自：元·无名氏《谢金梧》第四折：“也论功增封食邑，共皇家万古长春。”

译文：论功增封食邑，皇家万古长春。

5、厚古薄今

解释：厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。

出自：《庄子·外物》：“夫尊古而卑今，学者之流也。”

译文：推崇古代的，轻视现代的，是现在很多学者的观点。

Ⅳ 第三个字是古的成语有哪些

刁钻古怪刁钻：狡诈；古怪：怪僻，不同寻常。形容为人行事狡猾怪僻，和别人不一样。

古貌古心形容外表和内心具有古人的风度。

古色古香形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

今愁古恨古今的恨事。形容感慨极多。

今月古月指月亮古今如一，而人事代谢无常。

Ⅳ 第一个字是万第三个字是古的成语有哪些

万变不离其宗宗：宗旨、目的。尽管形式上变化多端，其本质或目的不变。

万不得已表示无可奈何，不得不如此。

万夫不当之勇当：抵挡。一万个人也抵挡不住。形容非常勇敢。

万古长存万古：千秋万代。指某种好的精神或品德永远存在。

万古长青万古：千秋万代。千秋万代都象松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。

万古流芳芳：香，指美名。好名声永远流传。

万古千秋形容延续的时间极久。

万贯家财形容家产极丰。

万壑千岩形容峰峦、山谷极多。

万壑争流壑：深沟，借指溪流。许多溪水竞相奔流。形容山中胜景。

万家灯火家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。

万家生佛旧时指受百姓爱戴的地方官。

万箭攒心攒：聚集。象万枝箭聚在心上。形容万分伤痛。

万劫不复佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫，万劫就是万世的意思。指永远不能恢复。

万口一谈千千万万人说同样的话。比喻意见一致。

刁钻古怪刁钻：狡诈；古怪：怪僻，不同寻常。形容为人行事狡猾怪僻，和别人不一样。

古貌古心形容外表和内心具有古人的风度。

古色古香形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

今愁古恨古今的恨事。形容感慨极多。

今月古月指月亮古今如一，而人事代谢无常。

牢什古子指讨厌的东西。

年逾古稀指年龄已超过七十岁。

前无古人指以前的人从来没有做过的。也指空前的。

心如古井古井：年代久远的枯井。内心象不起波澜的枯井。形容心里十分平静或一点也不动情。

博览古今博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。

成年古代犹言长期以来。

洞鉴古今洞鉴：明察。深入透彻地了解历史与现实世事。

今来古往犹古往今来。从古到今。泛指很长一段时间。

奇离古怪犹言希奇古怪。希罕奇特，古里古怪。指极不一般。

离奇古怪十分奇特少见。

名胜古迹风景优美和有古代遗迹的著名地方。

年近古稀古稀：指七十岁。年纪将近七十岁。

前无古人，后无来者指空前绝后。亦用作讽刺。同“前不见古人，后不见来者”。

青灯古佛青荧的油灯和年代久远的佛像。借指佛门寂寞的生涯。

Ⅵ 古字的成语有哪些

不古不今是一个汉语词语，读音是bù gǔ bù jīn，意思是指事物不正常，古代现代都不曾有过。

Ⅶ 古字的成语有哪些成语大全

古今中外: 指从古代到现代，从国内到国外。泛指时间久远，空间广阔。

古色古香: 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

古往今来: 从古到今。泛指很长一段时间。

古为今用: 批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。

古圣先贤: 圣：品德智慧极高。贤：有才能有道德。古代的圣人贤者。

古木参天: 参天：高入云天。古老的树木枝茂叶繁异常高大。

古井不波: 古井：枯竭的老井。波：波澜。枯竭的老井已不会再起波澜。比喻心境沉寂，不会因外界的影响而动感情。旧时指寡妇不思再嫁。亦作“古井无波”、“无波古井”。

古稀之年: 稀：少。指人到七十岁。

古肥今瘠: 比喻书法的不同风格。

古调不弹: 古调：古代的曲调。陈调不再弹。比喻过时的东西不受欢迎。

古是今非: 古代、现在的是非得失。指评论从古到今的功过曲直。

古井无波: 古井：枯井。比喻内心恬静，情感不为外界事物所动。

古调单弹: 比喻言行不合时宜。

古貌古心: 形容外表和内心具有古人的风度。

古道热肠: 古道：上古时代的风俗习惯，形容厚道；热肠：热心肠。指待人真诚、热情。

博古通今: 通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

厚古薄今: 厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。

借古讽今: 借评论古代的人和事来影射讽刺现实。

旷古奇闻: 旷古：自古所没有的。自古以来从未听到过的奇异事情。

旷古绝伦: 旷古：古来所无；绝伦：超过同辈。空前未有，超出一般。

泥古不化: 泥：拘泥，固执。拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通。

食古不化: 指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来运用，跟吃不东西不消化一样。

颂古非今: 指不加分析地颂扬古代的，否定现代的。

万古长存: 万古：千秋万代。指某种好的精神或品德永远存在。

万古长青: 万古：千秋万代。千秋万代都象松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。

万古流芳: 芳：香，指美名。好名声永远流传。

以古喻今: 喻：说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。

援古证今: 援：引。引述古事来证明今事。

不古不今: 指事物不正常，古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。

变古易俗: 改变传统的法制和习俗。

变古乱常: 更改或打乱祖宗常法。

变古易常: 改变传统的法制和准则。

陈古刺今: 即借古讽今。借评论古代某人某事的是非曲直，影射现实。

吊古寻幽: 吊：凭吊；幽：幽境。凭吊古迹，寻找幽境，感怀旧事。

吊古伤今: 吊：凭吊。凭吊古迹，追忆往昔，对现今状况有所感伤。

亘古新闻: 亘古：从古代到现代。从古到今很少的事情。

格古通今: 穷究古代，通晓当代。指学富识广。

贵古贱今: 只看重古代的事，而看不起当代的事。

亘古通今: 亘：横贯；通：贯通。指从古到今。

亘古未有: 亘古：人人有责从古代到现在。从古到今都不曾有过。

亘古奇闻: 亘古：从古代到现代；奇：稀有不常见的。从古到今很少听到或见到的事情。

亘古不灭: 亘：横贯；亘古：从古至今；灭：绝灭。从古到今，永不绝灭。形容永久的生命力。

亘古亘今: 亘：横贯。指贯串古今，从古到今。

借古喻今: 借：假借；喻：比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。

稽古振今: 指考查古事作为借鉴，以振兴现代。

刁钻古怪: 刁钻：狡诈；古怪：怪僻，不同寻常。形容为人行事狡猾怪僻，和别人不一样。

古色古香: 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

名胜古迹: 风景优美和有古代遗迹的著名地方。

前无古人: 指以前的人从来没有做过的。也指空前的。

不法古不修今: 指不应效法古代，也不应拘泥于现状。

博览古今: 博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。

成年古代: 犹言长期以来。

洞鉴古今: 洞鉴：明察。深入透彻地了解历史与现实世事。

古貌古心: 形容外表和内心具有古人的风度。

今来古往: 犹古往今来。从古到今。泛指很长一段时间。

今愁古恨: 愁：忧愁；恨：怨恨。古今的恨事。形容感慨极多。

今月古月: 指月亮古今如一，而人事代谢无常。

牢什古子: 指讨厌的东西。

离奇古怪: 十分奇特少见。

年近古稀: 古稀：指七十岁。年纪将近七十岁。

年逾古稀: 指年龄已超过七十岁。

前无古人，后无来者: 指空前绝后。亦用作讽刺。同“前不见古人，后不见来者”。

青灯古佛: 青荧的油灯和年代久远的佛像。借指佛门寂寞的生涯。

奇离古怪: 犹言希奇古怪。希罕奇特，古里古怪。指极不一般。

热肠古道: 热肠：热心肠；古道：上古时代的风俗习惯，形容厚道。指待人真诚、热情。

稀奇古怪: 指很少见，很奇异，不同一般。

希奇古怪: 希罕奇特，古里古怪。指极不一般。

心如古井: 古井：年代久远的枯井。内心象不起波澜的枯井。形容心里十分平静或一点也不动情。

遗风古道: 前代留传下来的淳厚古朴的风尚。

遗恨千古: 千古：时间久远。遗留的怨恨永远存在下去。

自我作古: 作古：创始。由我创造。指不沿袭前人。

爱素好古: 指爱好朴质，不趋时尚。

不期修古: 期：希望；修：遵循。不要照搬老办法。指应根据实际情况实行变革。

不今不古: 指事物不正常，古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。

彪炳千古: 形容伟大的业绩流传千秋万代。

超今越古: 指超越古今。

超今绝古: 指超越古今。

超今冠古: 冠：超出众人。超越古今。

寸心千古: 千古：时间久远。寸心具有千古识力。

察今知古: 指事物的发展是一个过程。它总是循着时间的先后逐渐演变而成的。观察它的现在，可以推知它的本来面目。

独有千古: 具有流传久远的价值；具有独特的专长或优点。同“独有千秋”。

笃学好古: 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

富轹万古: 形容极其丰富，超越千秋万代。

风流千古: 指风雅之事久远流传。

贯穿今古: 把现在和古代联系起来。

还朴反古: 回复到人本来的淳厚、朴实的状态或本性。同“还淳反古”。

还淳反古: 指回复到原来的淳厚古朴的状态。

厚今薄古: 厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。重视现代的，轻视古代的。多用于学术研究方面。

竞今疏古: 指重视现代的，轻视古代的。犹厚今薄古。

论今说古: 从今到古无所不谈，无不评论。

乐道好古: 以守道为乐，喜爱古制。

流芳千古: 美名永传于后世。

名垂万古: 指名声永远流传。

名垂千古: 比喻好名声永远流传。

攀今揽古: 从今到古无所不谈，无不评论。同“攀今揽古”。

攀今掉古: 从今到古无所不谈，无不评论。同“攀今吊古”。

攀今吊古: 犹言谈今说古。从今到古无所不谈，无不评论。

前不见古人，后不见来者: 指空前绝后。亦用作讽刺。

千秋万古: 犹言千秋万代，形容岁月长久。

Ⅷ 带古字的成语有哪些

带古字的成语：

1、人心不古

[解释]古:指古代的社会风尚。旧时指人心奸诈、刻薄，没有古人淳厚。

[发音]rén xīn bù gǔ

[出处]清·李汝珍《镜花缘》第五十五回：“奈近来人心不古，都尚奢华。”

2、古色古香

[解释](陈设、器物或艺术品)具有古雅的色彩和情调。古香:古书画散发出的气味。

[发音]gǔ sè gǔ xiāng

[出处]宋·赵希鹄《洞天清录》：“古画色墨，或淡墨，则积尘所成，有一种古香可爱。”

[例句]王伯伯家里的摆设别有一番风格，古色古香的。

3、名胜古迹

[解释]风景优美和有古代遗迹的著名的地方。

[发音]míng shèng gǔ jì

[例句]中国是个有古老历史的文明古国，有着许多的名胜古迹。

4、古今中外

[解释]从古代到现在，从国内到国外。

[发音]gǔ jīn zhōngwài

[出处]茅盾《子夜》九：“翻遍了古今中外的历史，没有一个国家曾经用这种所谓示威运动而变成了既富且强。”

[例句]古今中外众多的科学家，都是经过拼搏和奋斗，才取得成功。

5、古往今来

[解释]从古代到现在。泛指很长一段时间。

[发音]gǔ wǎng jīn lái

[出处]《淮南子·齐俗训》：“往古今来谓之宙，四方上下谓之宇。”

[例句]虽然住了两三天，日子却不多，把古往今来没见过的，没吃过的，没听见的，都经验过了。 ◎清·曹雪芹《红楼梦》第四十二回

Ⅸ 古字成语有哪些

亘古未有、

古井不波、

万古流芳、

古圣先贤、

替古人担忧、

千古罪人、

以古喻今、

茹古涵今、

流芳千古、

名垂千古、

希奇古怪、

不期修古、

信而好古、

前无古人、

刁钻古怪、

借古喻今、

以古为鉴、

万古长存、

是古非今、

往古来今、

古貌古心、

风流千古、

震古铄今、

万古千秋、

万古留芳、

笃学好古、

旷古绝伦、

爱素好古

Ⅹ 古是第四个字的成语

察今知古指事物的发展是一个过程。它总是循着时间的先后逐渐演变而成的。观察它的现在，内可以推知它的本来容面目。

寸心千古千古：时间久远。寸心具有千古识力。

笃学好古笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

贯穿今古把现在和古代联系起来。

厚今薄古厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。重视现代的，轻视古代的。多用于学术研究方面。

演_的词语演_的词语是什么

表演的词语有：表面光，演古劝今，聊表寸心。

表演的词语有：表面光，故伎重演，修文演武。2：拼音是、biǎoyǎn。3：注音是、ㄅ一ㄠˇ一ㄢˇ。4：词性是、动词。5：结构是、表(上下结构)演(左右结构)。

表演的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

表演biǎoyǎn。(1)在戏剧、舞蹈、杂技等演出中,把其中的各个细节或人物特性表现出来。(2)演员演出剧本或扮演角色。(3)做示范。

二、引证解释

⒈戏剧、舞蹈、杂技等的演出。亦指把情节或技艺表现出来。引洪深《**戏剧表演术》第一章三：“表演的工具是身体。”张天翼《欢迎会》：“表演的时候要到了，快准备！先表演跳舞。”⒉指做示范性的动作。引陈残云《山谷风烟》第四十章：“别的人包括妇女们也传闻老周好枪法，想看看他表演。”⒊谓做事不真实，好象演戏一样。引赵树理《三里湾》八：“你的进步只是表演给我看的！”

三、国语词典

戏剧、舞蹈、杂技等的演出。如：「他们表演天鹅湖舞剧。」词语翻译英语play,show,performance,exhibition,toperform,toact,todemonstrate,CL:德语vorführen,eineVorstellunggeben(V)_法语jouer(unr_le)_,faireunedémonstration,spectacle,performance

四、网络解释

表演（词语）表演，著作权法术语，指演奏乐曲，上演剧本，朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作公开再现的作品。

关于表演的近义词

献技演出扮演献艺

关于表演的诗词

《死亡表演》《嘉年华会和平仙子之表演戏志以诗》

关于表演的诗句

你看他怎么个表演

关于表演的单词

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关于表演的成语

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