成语手抄报大全简单又漂亮四年级_成语手抄报大全简单又漂亮四年级上册

       下面,我将用我自己的方式来解释成语手抄报大全简单又漂亮四年级的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下成语手抄报大全简单又漂亮四年级的话题。

1.手抄报:成语大全

2.读书手抄报报头四字成语

3.四年级语文下册的成语手抄报

4.成语手抄报怎么画又简单又漂亮

5.关于春天的四字词语的手抄报 春天的手抄报

成语手抄报大全简单又漂亮四年级_成语手抄报大全简单又漂亮四年级上册

手抄报:成语大全

       呆若木鸡 呆:傻,发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

       斗酒只鸡 斗:酒器。古人祭亡友,携鸡酒到墓前行礼。后作为追悼亡友的话。

       斗鸡走狗 使公鸡相斗,使狗赛跑。指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。

       独鹤鸡群 一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。

       范张鸡黍 范:范式;张:张劭;鸡:禽类;黍:草本植物,指黍子。范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。

       缚鸡之力 捆鸡的力量。比喻体弱无力。

       割鸡焉用牛刀 杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。

       鹤发鸡皮 鹤发:白发;鸡皮:形容皮肤有皱纹。皮肤发皱,头发苍白。形容老人年迈的相貌。

       鹤立鸡群 象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

       淮南鸡犬 比喻投靠别人而得势的人。

       鸡虫得失 比喻微小的得失,无关紧要。

       鸡蛋里找骨头 比喻故意挑剔。

       鸡飞蛋打 鸡飞走了,蛋打破了。比喻两头落空,一无所得。

       鸡飞狗走 走:跑。鸡乱飞,狗乱跑。形容因极端惊恐而混乱不堪。

       鸡骨支床 原意是因亲丧悲痛过度而消瘦疲惫在床席之上。后用来比喻在父母丧中能尽孝道。也形容十分消瘦。

       鸡口牛后 宁愿做小而洁的鸡嘴,而不愿做大而臭的牛肛门。比喻宁在局面小的地方自主,不愿在局面大的地方听人支配。

       鸡烂嘴巴硬 比喻自知理亏,还要强辩。

       鸡零狗碎 形容事物零碎细小。

       鸡毛蒜皮 比喻无关紧要的琐碎事情。

       鸡鸣而起 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。

       鸡鸣狗盗 鸣:叫;盗:偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。

       鸡鸣狗吠 鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。

       鸡鸣戒旦 怕失晓而耽误正事,天没亮就起身。

       鸡皮鹤发 皮肤发皱,头发苍白。指老人。

       鸡犬不惊 形容行军纪律严明,连鸡狗都没有受到惊动。也指平安无事。

       鸡犬不留 形容屠杀残酷,连鸡狗都不能幸免。

       鸡犬不宁 形容骚扰得厉害,连鸡狗都不得安宁。

       鸡犬皆仙 传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后,把剩下的药撒在院子里,鸡和狗吃了,也都升天了。后比喻一个人做了官,和他有关的人也跟着得势。

       鸡犬桑麻 形容乡村的安静生活。

       鸡犬升天 传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后,把剩下的药撒在院子里,鸡和狗吃了,也都升天了。后比喻一个人做了官,和他有关的人也跟着得势。

       鸡犬之声相闻,老死不相往来 现在形容彼此不了解,不互通音讯。

       鸡声鹅斗 比喻吵吵闹闹,彼此不和。

       鸡尸牛从 比喻宁在局面小的地方自主,不愿在局面大的地方听人支配。

       鸡头鱼刺 比喻轻微而不被重视的的事物。

       鸡鹜相争 鸡鹜:比喻平庸的人。旧指小人互争名利。

       鸡鹜争食 鸡鹜:比喻平庸的人。旧指小人互争名利。

       鸡胸龟背 凸胸驼背。

       家鸡野鹜 比喻不同的书法风格。也比喻人喜爱新奇,而厌弃平常的事物。

       家鸡野雉 雉:野鸡。原意是晋庚翼把自己的书法喻为家鸡,把王羲之的书法喻为野鸡,以示贱近与贵远。亦比喻风格迥异的书法绘画等。

       嫁鸡随鸡,嫁狗随狗 封建礼教认为,女子出嫁后,不论丈夫好坏,都要永远跟从。

       金鸡独立 指独腿站立的一种武术姿势。后也指用一足站立。

       金鸡消息 指皇帝下赦令招安的消息。

       菱角磨作鸡头 比喻困难大,波折多。

       木鸡养到 木鸡:善斗的鸡,看上去象木头一样呆板。形容功夫到家。

       宁为鸡口,不为牛后 牛后:牛的肛门。宁愿做小而洁的鸡嘴,而不愿做大而臭的牛肛门。比喻宁在局面小的地方自主,不愿在局面大的地方听人支配。

       牛刀割鸡 杀只鸡用宰牛的刀。比喻大材小用。

       牛鼎烹鸡 用煮一头牛的大锅煮一只鸡。比喻大材小用。

       牝鸡司晨 母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。

       杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态。

       杀鸡儆猴 杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

       杀鸡取卵 卵:蛋。为了要得到鸡蛋,不惜把鸡杀了。比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。

       杀鸡吓猴 杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

       杀鸡焉用牛刀 杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。

       山鸡舞镜 山鸡对镜起舞。比喻自我欣赏。

       手无缚鸡之力 连捆绑鸡的力气都没有。形容身体弱、力气小。

       鼠腹鸡肠 比喻气量狭小,只考虑小事,不顾大体。

       陶犬瓦鸡 陶土做的狗,泥土塑的鸡。比喻徒具形式而无实用的东西。

       偷狗戏鸡 比喻不务正业。

       偷鸡不着蚀把米 俗语。鸡没有偷到,反而损失了一把米。比喻本想占便宜反而吃了亏。

       偷鸡摸狗 指偷窃的行为。也指不正经的勾当。

       土鸡瓦犬 用泥捏的鸡,用瓦做的狗。比喻徒有虚名而无实用的东西。

       味如鸡肋 鸡肋:鸡的肋骨,没有肉,比喻无多大意味而又不忍舍弃的东西。比喻事情不做可惜,做起来没有多大好处。

       闻鸡起舞 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

       瓮里醯鸡 比喻见闻狭隘的人。

       小肚鸡肠 比喻器量狭小,只考虑小事,不照顾大局。

       雄鸡断尾 断尾:断去尾巴。本指雄鸡因怕做祭祀的牺牲而自残其身。后比喻人怕被杀而自尽。

       一人得道,鸡犬升天 一个人得道面仙,全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官,和他有关系的人也都跟着得势。

       争鸡失羊 比喻贪小失大。

       只鸡斗酒 斗:酒器。准备好一只鸡,一壶酒。原指对死者的祭奠物品,多用作追悼亡友之辞。后也指招待来客。

       只鸡絮酒 指悼念故人,祭品菲薄。

       指鸡骂狗 指着鸡骂狗。比喻表面上骂这个人,实际上是骂那个人。

       卓立鸡群 象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

       呆如木鸡 呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

       呆似木鸡 呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

       打鸡骂狗 比喻旁敲侧击地漫骂,以发泄对某人的不满。

       戴鸡佩豚 戴雄鸡形的帽子,佩野猪形的饰物。雄鸡野猪皆好斗,古时以冠带像其形,表示好勇。

       斗鸡养狗 指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。同“斗鸡走狗”。

       斗鸡走马 斗鸡赛马。古代的赌博游戏。

       斗鸡走犬 指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。同“斗鸡走狗”。

       凤毛鸡胆 凤的羽毛,鸡的胆子。比喻外表英武而实际怯弱。

       狗盗鸡鸣 ①比喻具有微末技能。②比喻偷偷摸摸。

       狗盗鸡啼 比喻具有微末技能。同“狗盗鸡鸣”。

       鹤处鸡群 比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。同“鹤立鸡群”。

       鹤骨鸡肤 伶仃瘦骨,多皱的皮肤。形容年老。

       鹤困鸡群 比喻才能出众的人沦落于平庸之辈当中。

       淮王鸡狗 比喻攀附别人而得势的人。

       鹤行鸡群 比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。同“鹤立鸡群”。

       鸡不及凤 鸡赶不上凤凰。比喻儿子不如父亲。

       鸡肠狗肚 比喻狭窄的度量,狠毒的心肠。

       鸡虫得丧 比喻微小的得失,无关紧要。同“鸡虫得失”。

       鸡飞狗叫 把鸡吓得飞起来,把狗吓得直叫唤。形容乱成一团。

       鸡飞狗跳 把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。

       鸡肤鹤发 皮肤发皱,头发苍白。指老人。同“鸡皮鹤发”。

       鸡鸣候旦 怕失晓而耽误正事,天没亮就起身。同“鸡鸣戒旦”。

       鸡鸣起舞 指胸怀大志、及时奋发的豪壮气概。

       鸡鸣犬吠 比喻聚居在一处的人口稠密。同“鸡鸣狗吠”。

       鸡鸣馌耕 比喻妇女勤俭治家。

       鸡栖凤巢 栖:居住。鸡住在凤凰的窝里。比喻才德卑下的人占据高位。

       鸡犬不安 形容骚扰得厉害,连鸡狗都不得安宁。同“鸡犬不宁”。

       鸡犬不闻 形容极为荒凉冷僻。

       鸡犬无惊 形容行军纪律严明,连鸡狗都没有受到惊动。也指平安无事。同“鸡犬不惊”。

       鸡犬相闻 指人烟稠密。

       鸡豚之息 比喻微小的收益。

       鸡争鹅斗 比喻吵吵闹闹,彼此不和。

       嫁鸡逐鸡 比喻女子出嫁后只能顺从丈夫。

       见卵求鸡 看到鸡蛋,就希求蛋化为鸡,而来司晨报晓。比喻言之过早。

       井蛙醯鸡 醯鸡:昆虫名,即蠛蠓,常用以形容细小的东西。比喻眼界不广,见识浅薄。

       宁为鸡口,无为牛后 比喻宁居小者之首,不为大者之后。

       宁为鸡口,毋为牛后 比喻宁居小者之首,不为大者之后。同“宁为鸡口,无为牛后”。

       牝鸡晨鸣 母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。同“牝鸡司晨”。

       牝鸡牡鸣 母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。同“牝鸡司晨”。

       牝鸡司旦 母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。同“牝鸡司晨”。

       认鸡作凤 佛教语。指认凡庸为珍贵。

       汝南晨鸡 即汝南鸡。

       杀鸡骇猴 传说猴子怕见血,驯猴的人便杀鸡放血来恐吓猴子。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

       杀鸡哧猴 比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人。同“杀鸡骇猴”。

       杀鸡取蛋 比喻贪图眼前微小的好处而损害长久的利益。亦作“杀鸡取卵”。

       杀鸡为黍 指殷勤款待宾客。

       鼠肚鸡肠 比喻气量狭小,只考虑小事,不顾大体。

       偷鸡盗狗 指偷窃的行为。也指不正经的勾当。同“偷鸡摸狗”。

       土鸡瓦狗 比喻徒有虚名而无实用的东西。同“土鸡瓦犬”。

       雄鸡夜鸣 古代认为雄鸡夜鸣为异常现象,预兆战事。

       一人飞升,仙及鸡犬 用以比喻一人得势,与其有关者亦皆随之发迹。多含讽刺意。同“一人得道,鸡犬升天”。

       鬻鸡为凤 指以次充好,混淆优劣。

       宰鸡教猴 用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。

       只鸡樽酒 指简单的酒菜。同“只鸡斗酒”。

       炙鸡渍酒 指以棉絮浸酒,晒干后裹烧鸡,携以吊丧。后遂用为不忘恩的典实。

       捉鸡骂狗 犹指桑骂槐。比喻表面上骂这个人,实际上是骂那个人。

读书手抄报报头四字成语

       1. 怎么画四字成语手抄报

        1. 可以写一些常用成语的出处、意思和关于它的一些小故事。

        2. 边框不要太花。

        3. 文字主要分为3~4个板块就足够了(随纸张大小而论)

        4. 主要亮色,但要避免只出现一种颜色,深浅可以适当调节,这样可以增加和谐感,又不单调。

        5. 标题用艺术字比较吸引人,若没有主意,可以打开Word参考。

       

        6. 上色不要用蜡笔,会糊的,这样就功亏一篑了,先写字再画画,水粉的话也要特别小心,个人认为是水彩笔最好用~

        7. 最重要的是文字之间的间隙,一横一横之间最好的距离是1.5cm。

        ——就是这样,it's a pleasure!

2. 形容画画画得好的四字成语有哪些

        形容画画画的好的四字成语有:惟妙惟肖、栩栩如生、画龙点睛、活灵活现、妙手丹青 。

        1、惟妙惟肖wéi miào wéi xiào:描写或模仿的非常逼真。

        造句:大桥栏杆上的狮子雕像惟妙惟肖,非常逼真。

        2、栩栩如生xǔ xǔ rú shēng:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

        造句:殿内泥塑的舜帝坐像,头戴冕旒,身着衮服,神态庄严,栩栩如生。

        3、画龙点睛huà lóng diǎn jīng:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。

        造句:好对联得配上好字,才能收画龙点睛之妙。

        4、活灵活现huó líng huó xiàn:形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。

        造句:作者刻画出了一个嗜钱如命、见利忘义的活灵活现的市侩形象。

        5、妙手丹青miào shǒu dān qīng:比喻绘画的艺术。指优秀的画家。

        造句:大师的这幅画真是妙手丹青。

3. 小学一年级下册《描写春天的四字词语》手抄报

        1、几场潇潇的春雨后,山青了,水绿了,山下那淙淙流动的一条小溪,愈发湍急秀丽起来.

        2、温暖的春雪没有一丝寒意,悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静.

        3、每当春末,大花蝴蝶成群飞聚蝴蝶洞,似一片片流动的晚霞,又恰如一朵朵灿烂的云锦.

        4、当春天来临时,积雪融化,春暖花开,万物苏醒,嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面.

        5、这是百花盛开、百鸟鸣啭的春天.

        6、山上,树木被春风摇醒,睁开睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭着腰肢.

        7、冬去春来,杨柳叶绿,温暖的阳光照耀着大地.

4. 节约粮食手抄报四字成语

        开源节流

        kāi yuán jié liú

        解释开:劝课;源:水源。开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。

        出处《荀子·富国》:“故明主必谨养其和,节其流,开其源,而时斟酌焉,潢然使天下必有余,而上不忧不足。”

        结构联合式。

        用法含褒义。比喻增加收入;节省开支。一般作谓语、定语、分句。

        正音节;不能读作“jiē”。

        辨形源;不能写作“原”。

        近义词增产节约

        反义词大手大脚、铺张浪费、挥霍无度

        辨析~和“克勤克俭”;都有“增产节约”的意思。但~偏重指通过开辟多种渠道增加收入;“克勤克俭”偏重指通过勤劳增加收入。

        例句在经济工作中;应该经常注意~。

四年级语文下册的成语手抄报

       1. “读书小报”四字空心字怎么写

        读书小报简介:

        1. 指学校(通常指小学)中为营造浓厚的读书氛围,让学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野而开办的报纸。

        2. 一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来,甚至可以通过阅读富有人生哲理和智慧的文章,让学生畅谈自己的读书感想和收获,并撰写自己的读书心得。

        3. 在纸上、黑板甚至墙上用硬笔书写、美化,或者写一些关于名人的著作,歇后语,成语接龙,故事,古诗,谜语的介绍和心得体会等。

       

        4. 手抄或打印均可。

        5. 写作方法:

        1. 读书名言。

        2. 读书计划注意。

        3. 文章赏析。

        4. 名人名言。

        5. 制作:

        1. 内容可以有:名人名言(关于读书的)、名人读书故事、自己的读书感言、读书格言、读书方法等。

        2. 也可以就一本自己喜欢的书,做一份单一的小报,可进行人物介绍,并画一画,摘抄精彩片段,写下自己的读后感,等等。

        3. 也可以就一位作者,根据他的几本书,做一份小报,作者介绍、书籍介绍,你的读书感受等。

        4. 小报要有报头,要有作者,要分版块。

2. 读书的四字成语大全

        暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。

        比喻读书不得要领,难见成效。 傲贤慢士 贤:有才德的人。

        士:读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。

        八百孤寒 八百:形容很多;孤寒:指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。

        白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。

        闭户读书 关着门在家里埋头读书。 博览群书 博:广泛。

        广泛地阅读各种书。形容读书很多。

        布衣韦带 原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。 穿壁引光 穿:凿通;引:引进。

        凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

        春诵夏弦 诵、弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。

        后泛指读书、学习。 箪食瓢饮 一箪食物,一瓢饮料。

        形容读书人安于贫穷的清高生活。 读书得间 间:间隙。

        比喻窍门。读书得了窍门。

        形容读书能寻究窍门,心领神会。 读书三到 形容读书十分认真。

        读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。 废书而叹 因有所感而停止读书。

        焚膏继晷 膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。

        形容勤奋地工作或读书。 腹载五车 比喻读书甚多,知识渊博。

        滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。 含英咀华 咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。

        比喻读书吸取其精华。 画荻教子 荻:芦苇。

        用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

        据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

        开卷有益 开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。

        琅琅上口 琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。

        也指文辞通俗,便于口诵。 立地书橱 比喻人读书多,学识文博。

        两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。 磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。

        比喻读书用功,有恒心。 囊萤照读 用口袋装萤火虫,照着读书。

        形容家境贫寒,勤苦读书。 囊萤照书 囊萤:把萤火虫放在袋子中。

        形容家境贫寒,勤苦读书。 牛角挂书 比喻读书勤奋。

        七行俱下 读书,同时读七行。比喻非常聪明。

        然荻读书 然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。

        形容勤学苦读。 三余读书 充分利用一切空余时间读书。

        诗礼之家 诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。

        十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。

        十年窗下 科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

        十年寒窗 形容长年刻苦读书。 书声琅琅 形容读书声音响亮。

        书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。 硕学通儒 儒:指读书人。

        学问渊博,通达事理的学者。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。

        大璞不完 指玉既经雕琢,就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向。

        徒读父书 徒:只。父书:父亲之言论。

        白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。

        韦编三绝 韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。

        比喻读书勤奋。 五行并下 五行文字一并看。

        形容读书速度快。 学富五车 五车:指五车书。

        形容读书多,学识丰富。 一箪一瓢 一箪食物,一瓢饮料。

        形容读书人安于贫穷的清高生活。 一介书生 一介:一个。

        旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。 引锥刺股 锥:锥子;股:大腿。

        晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

        映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

        映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。

        源头活水 原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

        凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

        朝经暮史 经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。

        形容勤奋读书。 招贤纳士 招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。

        招收贤士,接纳书生。指网罗人才。

        折节读书 折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

        昼耕夜诵 白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。

        白面儒冠 犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。

        有时含贬义。亦泛指读书人。

        白面儒生 犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。

        有时含贬义。亦泛指读书人。

        白面书郎 犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。

        有时含贬义。亦泛指读书人。

        诗礼人家 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。 士农工商 古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、经商的。

        世代书香 世世代代都是读书人家。 书读五车 形容读书多、知识丰富。

        书生之见 指读书人不切实际或不合时宜的见解。 书声朗朗 形容读书声音清朗而响亮。

        书通二酉 比喻读书甚多,学识丰富精湛。二酉:指大酉山、小酉山。

        书香门户 指世代都是读书人的家庭。 书香人家 指世代都是读书人的家庭。

        书香世家 指世代都是读书人的家庭。 宿学旧儒 指老成博学的读书人。

        文弱书生 文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。

        五车腹笥 比喻读书多,学识渊博。 五行俱下 指。

3. 关于读书的 四字成语

        请看:1.表示书读得多成语:

        博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷

        2.表示“精读”书的成语:

        咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三

        3.表示“泛读”书的成语:

        一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影

        4.表示读书刻苦的成语:

        废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦

4. 关于读书手抄报写哪四个方面

        以下是关于手抄报版面设计的知识: 没有固定的格式、布局,内容以语文知识为主。

        手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。

        每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。

        在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述: 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

        1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。

        一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。

        另外,报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。

        报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

        报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。

        3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。

        装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。

        总之,要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。

        插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。

        插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。

        有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

        二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。

        作画时要注意一定的步骤: (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小; (2)再画出与图相关的比例、结构及透视; (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)最后进行整理,使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。

        作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。 线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。

        不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

        三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。

        1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。

        具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。 2、编制阶段。

        这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。

        (1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 (2)抄写过程:指的是文章的书写。

        手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。

        另外,文章或标题中不能出现错别字。 (3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),。

成语手抄报怎么画又简单又漂亮

       四年级语文下册的成语手抄报

       白衣天使 玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊 万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍死忘生?

       春深似海 风月无边 世外桃源 山外有山 飞瀑流泉 古木参天 诗情画意 蔚为壮观 练习二,深藏在岩芯:真知不像哗啦啦的小溪,柴多火旺

关于春天的四字词语的手抄报 春天的手抄报

       成语手抄报怎么画又简单又漂亮?内容如下:

       半晴半阴又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

       寸草春晖寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

       春风和气春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

       春风雨露像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

       春光明媚明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

       雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》

       人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

       夜月一帘幽梦,春风十里柔情。——秦观《八六子·倚危亭》

       沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》

       春宵一刻值千金,花有清香月有阴。——苏轼《春宵·春宵一刻值千金》

       红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。——陆游《钗头凤·红酥手》

       小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》

       江碧鸟逾白,山青花欲燃。——杜甫《绝句二首》

       人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》

       竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景/ 惠崇春江晓景》

       相见时难别亦难,东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

       春心莫共花争发,一寸相思一寸灰!——李商隐《无题·飒飒东风细雨来》

       沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

       云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。——李白《清平调·其一》

       读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

       流水落花春去也,天上人间。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

       

       春天的诗句和春天的词语画一张手抄报春天的手抄报

       关于春天的三个季节的手抄报 春天的手抄报

       吴各庄三年级春天主题手抄报展示

       关于春天的农谚和古诗手抄报春天的手抄报

       春雨手抄报大全春雨四字词语手抄报 手抄报简单又漂亮

       春天的手抄报春天的手抄报

       4年级春天手抄报大全4年级关于春天的手抄报走近春天的手抄报

       8k关于春天的手抄报 春天的手抄报-

       有关春天的四字词语手抄报 春天的手抄报关于春天的四首诗词手抄报

       春天手抄报用八开纸画的简笔画

       春关于春天的没有字的手抄报春天的手抄报

       春天里的男孩女孩手抄报春天手抄报

       春天手抄报 | 描写春天的句子 | 关于春天的作文 通过画春天手抄报 爱

       美丽的春天手抄报关于春天的手抄报模板

       的四年级春天的手抄报

       小学生春天来了画报小学生手抄报春天来了

       设计的这张春天到手抄报收集整理了关于春天的成语关于春天的词语

       好了,关于“成语手抄报大全简单又漂亮四年级”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“成语手抄报大全简单又漂亮四年级”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。