指鹿为马造句三年级怎么写

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1.指鹿为马造句

2.指鹿为马的造句是什么 指鹿为马怎么造句

3.指鹿为马

4.指鹿为马的意思_指鹿为马造句

5.成语指鹿为马的典故及造句

6.指鹿为马的造句

指鹿为马造句三年级怎么写

指鹿为马造句

       指鹿为马的意思

        [zhǐ lù wéi mǎ]

       指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

出处

       《史记·秦始皇本纪》:“二世笑曰:丞相误邪;谓鹿为马。”

近义词

       混淆黑白 以白为黑 识龟成鳖 指皁为白 混淆是非 张冠李戴 颠倒黑白 颠倒是非 指皂为白

反义词

       循名责实 是非分明

用法

       在句中一般作谓语、宾语、定语,含贬义。

“指鹿为马”的造句

       1

       他反驳我说的每一件事,甚至坚持指鹿为马。

       2

       做事要实事求是,不要指鹿为马。

       3

       他对机械根本就不认识的,不是在指鹿为马吗?

       4

       成语“指鹿为马”就是从这个故事来的。我们用它来形容那些故意颠倒是非的人。

       5

       现代社会,颠倒是非、指鹿为马的做法是行不通的。

       6

       后来人们根据这个时间引申出“指鹿为马”这句成语。比喻怀着恶意,有意颠倒黑白,混淆是非。

       7

       这位军事强人先是指鹿为马,移天易日,最后则是发动政变,夺取政权。

       8

       团结需要的是敢于犯颜直谏的魏征,而不是指鹿为马的赵高。

       9

       纵然是长官,也不可以要求部属指鹿为马,颠倒是非。

       10

       我们一定要彻底杜绝这种粉饰太平,指鹿为马的弄虚作假的恶劣风气。

       11

       画饼充饥,指鹿为马,误导消费。

       12

       所谓指鹿为马,今日是处处一现实。

       13

       只有弄权耍势的奸臣,才会指鹿为马,作威作福。

       14

       他竟然敢在大众面前指鹿为马,颠倒黑白,真是胆大妄为。

       15

       在正义与真理面前,指鹿为马,颠倒黑白的人终究是要受到惩罚的。

       16

       岂不知奴才发烧了可以指鹿为马,杀了皇帝,夺了天下。

       17

       你说的话虽不是指鹿为马,却也是以羊易牛。

       18

       今天经理说话真是蛮横无理,居然指鹿为马,是非不分。

       19

       指鹿为马是领导干部的大忌。

       20

       这件事情的真相,就在有心人指鹿为马地误导下混淆莫辨了。

指鹿为马的造句是什么 指鹿为马怎么造句

       释义:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

       读音:zhǐ lù wéi mǎ

       造句:

       1.现代社会,颠倒是非、指鹿为马的做法是行不通的。

       2.纵然是长官,也不可以要求部属指鹿为马,颠倒是非。

       3.所谓指鹿为马,今日是处处一现实。

       4.成语“指鹿为马”就是从这个故事来的。我们用它来形容那些故意颠倒是非的人。

       5.画饼充饥,指鹿为马,误导消费。

       典故:

       秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。

       一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里是一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不慌地说:“请陛下看清楚了,这的的确确是一匹千里好马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一看时机到了,转过身,用手指着众大臣们,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”,大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌地轮流盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。

       一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这的确是一匹千里马!”,事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。

指鹿为马

        指鹿为马的意思是指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。下面由我给大家带来指鹿为马的 造句 ,一起来看看吧!

        指鹿为马的造句

        所谓指鹿为马,今日是处处一现实。

        画饼充饥,指鹿为马,误导消费。

         成语 “指鹿为马”就是从这个 故事 来的。我们用它来形容那些故意颠倒是非的人。

        现代社会,颠倒是非、指鹿为马的做法是行不通的。

        纵然是长官,也不可以要求部属指鹿为马,颠倒是非。

        今天经理说话真是蛮横无理,居然指鹿为马,是非不分。

        岂不知奴才发烧了可以指鹿为马,杀了皇帝,夺了天下。

        他竟然敢在大众面前指鹿为马,颠倒黑白,真是胆大妄为。

        我们一定要彻底杜绝这种粉饰太平,指鹿为马的弄虚作假的恶劣风气。

        在正义与真理面前,指鹿为马,颠倒黑白的人终究是要受到惩罚的。

        你说的话虽不是指鹿为马,却也是以羊易牛。

        这件事情的真相,就在有心人指鹿为马地误导下混淆莫辨了。

        他对机械根本就不认识的,不是在指鹿为马吗?

        只有玩弄权力的奸臣,才会指鹿为马,作威作福。

        指鹿为马,颠倒是非,是一些阴谋家的惯用伎俩。

        指鹿为马是领导干部的大忌。

        社会上多的是颠倒黑白,指鹿为马的人,媒体报导不可不慎。

        坏人常常指鹿为马,颠倒是非,真是不应该。

        你可能曾经听说过委员会设计过一个指鹿为马的故事。

        政客们指鹿为马的言论,时有所闻,难怪社会人心惶惶不安。

        指鹿为马的解释

        解释:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

        出自:《史记?秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:?马也。?二世笑曰:?丞相误邪?谓鹿为马。?问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”

        示例:东床已招佳婿,何似以羊易牛;西邻纵有责言,终难~。

        ◎明?冯梦龙《醒世恒言》卷七

        语法:兼语式;作谓语、宾语、定语;含贬义

指鹿为马的意思_指鹿为马造句

       指鹿为马的故事

        秦始皇死后,赵高和李斯专政,他们为保住自己权势,假传圣旨,令本应继承皇位的秦始皇大儿子扶苏自杀身亡,控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。赵高则做了宰相高职。一人之下,万人之上的赵高仍不满足,日夜盘算着要篡夺皇位。可是,朝中大臣有多少人能听从他,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人有多少,都有谁。

        一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:陛下,我献给您一匹好马。秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?赵高面不改色心不跳地说:请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:马的头上怎么会长角呢?赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。

        大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。

        一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高陷害。有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,大言不惭地对皇上说:这确是一匹千里马!

        结果,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的说真话的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。从此,留下指鹿为马成语。

指鹿为马的解释

        解释:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

        出自:《史记秦始皇本纪》:赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:?马也。?二世笑曰:?丞相误邪?谓鹿为马。?问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。

        示例:东床已招佳婿,何似以羊易牛;西邻纵有责言,终难~。

        ◎明冯梦龙《醒世恒言》卷七

        语法:兼语式;作谓语、宾语、定语;含贬义。

 指鹿为马的造句

        1、大凡世人均对他的指鹿为马津津乐道。

        2、明明是一只狮子,却被贴上了驴的标签,这不是指鹿为马吗?

        3、坏人常常指鹿为马,颠倒是非,真是不应该。

        4、做事一定要实事求是,不可对那些指鹿为马的人和事明明心知肚明,却要随声附和,阿谀奉承。

        5、他是当大官的人,他应该明辨是非。如果故意指鹿为马,混淆视听,终会让人讨厌。

        6、我们对待科学应该严谨、一丝不苟,如果不懂装懂,就可能闹出指鹿为马的笑话。

        7、指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白。

        8、秦朝末年,丞相赵高阴谋篡位,为了排除异己,他想出了一个指鹿为马的花招。此举既将皇帝秦二世玩于股掌之上,又能将那些不阿权势、敢讲真话的大臣识别出来,以便加以清除,可见其用心之深毒。

        9、你说的话虽不是指鹿为马,却也是以羊易牛。

        10、他对机械根本就不认识的,不是在指鹿为马吗?

成语指鹿为马的典故及造句

        指鹿为马[zhǐ l? w?i mǎ]

        解释:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

        出自:《史记?秦始皇本纪》:?赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:?马也。?二世笑曰:?丞相误邪?谓鹿为马。?问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。?

        语法:兼语式;作谓语、宾语、定语;含贬义

       

指鹿为马造句:

        1、大凡世人均对他的指鹿为马津津乐道。

        2、明明是一只狮子,却被贴上了驴的标签,这不是指鹿为马吗?

        3、坏人常常指鹿为马,颠倒是非,真是不应该。

        4、做事一定要实事求是,不可对那些指鹿为马的人和事明明心知肚明,却要随声附和,阿谀奉承。

        5、他是当大官的人,他应该明辨是非。如果故意指鹿为马,混淆视听,终会让人讨厌。

        6、我们对待科学应该严谨、一丝不苟,如果不懂装懂,就可能闹出指鹿为马的笑话。

        7、指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白。?

        8、秦朝末年,丞相赵高阴谋篡位,为了排除异己,他想出了一个?指鹿为马?的花招。此举既将皇帝秦二世玩于股掌之上,又能将那些不阿权势、敢讲真话的大臣识别出来,以便加以清除,可见其用心之深毒。

        9、你说的话虽不是指鹿为马,却也是以羊易牛。

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指鹿为马的造句

        指鹿为马,汉语 成语 ,拼音是zhǐ lù wéi mǎ,有违背事实;不分是非的意思,还时有咄咄逼人之势;以下是我精心收集整理的成语指鹿为马的 典故 及 造句 ,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

        一、成语指鹿为马的解释

        指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”

        二、成语指鹿为马的典故

        秦朝有一个大奸臣,名叫赵高。他出身卑微,其父因犯重罪,不仅自己被处以宫刑,而且也连累其母罚没为官家奴婢,后来其母与人野合而生下赵高。赵高就是在秦灭亡赵国后,作为阉宦被掳入秦的。由于他身体强壮,又粗通法律,很快得到了秦始皇的信任,被任命为中车府令。

        秦始皇死后,担任中车府令的宦官赵高,和秦始皇的小儿子胡亥串通起来,并且威胁丞相李斯,伪造遗诏,由胡亥继位,称为秦二世。赵高作为拥戴秦二世上台的头号功臣,理所当然受到了胡亥的宠信,被任命为中书令,身居列卿之位,成为朝中的实权人物。为了堵住众大臣与诸皇室公子对矫造诏书的怀疑与不满,赵高与胡亥对众人展开了残酷无情的诛杀。

        后来,赵高又设计杀死了李斯。李斯死后,赵高官拜中丞相,事无大小都由赵高裁决。虽然赵高当了丞相,把朝中的一切大权都把持在手里,可是他并不满足,还想篡权当皇帝。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。

        一天,上朝的时候,赵高牵来一只鹿,献给了秦二世。他当着大臣们的面,用手指着鹿故意说:“这真是一匹好马呀!我特意把它献给陛下。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”“这的确是一匹好马,陛下不信吗。请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下,这是马不是鹿,不信可问问大臣们,它究竟是马还是鹿?”

        大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!大臣们都知道赵高为人阴险狠毒,许多人畏惧他的权势,明明知道赵高说的“马”是一只鹿,但是为了拍赵高的马屁,就顺着赵高说:“是呀,这的确是匹宝马啊!”

        一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。

        有些正直的人,坚持认为是说鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这确是一匹千里马!”

        事后,赵高暗中对不承认是马的大臣加以迫害,将他们投入监狱。此后,大臣们对他更畏惧了。

        后来,就连秦二世对长期专权的赵高也产生了不满。坏事做尽的赵高害怕二世追究他的过失,决定先下手为强,利用自己掌握的宫内外大权派亲信强迫秦二世自杀,然后操纵政局,欲立秦二世之子公子婴为秦王。

        秦王婴认识到赵高的险恶用意,经过周密的策划,在赵高督促其到宗庙受玺的时候,令早已埋伏好的手下人挥剑杀死了赵高,结束了赵高罪恶滔天的一生。

        三、成语指鹿为马的造句

        1、老板为了掩饰自己的错误,不惜指鹿为马,做伙计的,还有什么话好说。

        2、坏人常常指鹿为马,颠倒是非,真是不应该。

        3、独裁者大权在握,往往指鹿为马,胡作非为。

        4、赵高指鹿为马,这真是弥天大谎。

        5、他反驳我说的每一件事,甚至坚持指鹿为马。

        6、政客们指鹿为马的言论,时有所闻,难怪社会人心惶惶不安。

        7、指鹿为马是领导干部的大忌。

        8、社会上多的是颠倒黑白,指鹿为马的人,媒体报导不可不慎。

        9、指鹿为马,颠倒是非,是一些阴谋家的惯用伎俩。

        10、这件事情的真相,就在有心人指鹿为马地误导下混淆莫辨了。

        11、他对机械根本就不认识的,不是在指鹿为马吗?

        12、你说的话虽不是指鹿为马,却也是以羊易牛。

        13、岂不知奴才发烧了可以指鹿为马,杀了皇帝,夺了天下。

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请说出成语“指鹿为马”的含义,并造句。

       指鹿为马的造句如下:

       1、这个政客在演讲中明明说了谎言,可是他却试图把谎言当成真相,指鹿为马。我们一定要彻底杜绝这种粉饰太平,指鹿为马的弄虚作假的恶劣风气。

       2、今天经理说话真是蛮横无理,居然指鹿为马,是非不分。他企图指鹿为马,试图混淆事实来达到自己的目的。 ?  

       3、一些开发商听到某些"官话"后也拍案而起:"简直是指鹿为马,一派胡言"。 ?  

       4、当面对错误时,他选择了指鹿为马,以掩盖自己的过错。现代社会,颠倒是非、指鹿为马的做法是行不通的。 ?  

       5、明明是一只狮子,却被贴上了驴的标签,这不是指鹿为马吗? ?  

       6、这家公司试图指鹿为马,否认他们的产品存在严重的质量问题。在正义与真理面前,指鹿为马,颠倒黑白的人终究是要受到惩罚的。

       7、成语“指鹿为马”就是从这个故事来的。我们用它来形容那些故意颠倒是非的人。比如说:在面对挑战和问题时,他总是倾向于指鹿为马,不愿意承认现实。 ?  

       8、指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白。 ?  

       9、环境科学家都支持设定行动的优先顺序;隆伯格指鹿为马,只不过因为他反对别人订定的顺序。 ?  

       10、以前我不相信颠倒黑白、指鹿为马,看到余秋雨、曾轶可、莲花河畔,我相信了。 ?  

       11、岂不知奴才发烧了可以指鹿为马,杀了皇帝,夺了天下。 ?  

       12、虽然证据明确显示了他的罪行,但他仍然试图指鹿为马,声称自己是无辜的。所谓指鹿为马,今日是处处一现实。 ?  

       13、你说的话虽不是指鹿为马,却也是以羊易牛。 ?  

       14、后来人们根据这个时间引申出"指鹿为马"这句成语。比喻怀着恶意,有意颠倒黑白,混淆是非。 ?  

       15、做事一定要实事求是,不可对那些指鹿为马的人和事明明心知肚明,却要随声附和,阿谀奉承。

       解释:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

       出自:《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”

       造句:“你是一个指鹿为马的人,肯定当不了大官!”他的妻子对他说,“你以后还是做一个‘君子坦荡荡’的人吧。”

       好了,关于“指鹿为马造句三年级怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“指鹿为马造句三年级怎么写”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。