掉书袋什么意思_老夫子掉书袋什么意思

掉书袋什么意思_老夫子掉书袋什么意思

       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“掉书袋什么意思”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.掉文和掉书包分别是什么意思

2.喜欢掉书袋的人是什么心理

3.不是音乐的四字成语有什么意思是什么成语

4."掉书包"是什么意思?

掉文和掉书包分别是什么意思

       掉文和掉书包的意思：

        掉文： 犹掉书袋。 明 无名氏 《四贤记·解绶》：“[小生丑]请爷息怒。以小事大者，畏天者也。[浄笑介]这官儿到会掉文，且起来作揖。” 清 珠泉居士 《续板桥杂记·丽品》：“每一掉文，如 匡 说解颐，不数 郑 家婢泥中之对也。” 鲁迅 《且介亭杂文二集·文坛三户》：“不识字人不算俗，他要掉文，又掉不对，就俗；富家儿郎也不算俗，他要做诗，又做不好，就俗了。”

        掉书包是指说话写文章故意引经据典，迂腐不堪，卖弄学问。

喜欢掉书袋的人是什么心理

       问题一：什么叫＂吊书袋子＂？ “吊书袋子”是指在文章中运用引用的写作手法，大量列举一些书名、人名、经典故事等，给人的感觉就是作者仿佛学识钉博，有个大书袋子，里面装满了书，用的时候就往出倒。

        问题二：吊书袋正确写法是什么? 掉书袋：掉：摆动，摇动。讥讽人爱引用古书词句，卖弄才学。现在常常称那些说话好引经据典、卖弄学问的人为“掉书袋”。

        希望能帮到你！

        问题三：“掉书袋子”是什么意思 讥讽人爱引用古书词句,卖弄才学.现在常常称那些说话好引经据典、卖弄学问的人为“掉书袋”

        问题四：掉书袋什么意思 就是卖弄自己的学问，本身很简单的问题，非要给你引经据典，显示自己学问高深。

        问题五：辛弃疾写词常用典故，被称作是“掉书袋”还是“吊书袋 是“掉书袋”现在常常称那些说话好引经据典、卖弄学问的人为“掉书袋”。

        现在常常称那些说话好引经据典、卖弄学问的人为“掉书袋”。

        这个称呼的来历：

        我国明末清初时的文学家张岱在他著的《陶庵梦忆》中记载道，有一次他到一个读书人家去做客，天黑时，他要告辞回家，主人挽留他道：“请宽心再坐会儿，等看了‘少焉’再走吧！”张岱不明白‘少焉’是什么意思，便请主人解释。主人说：“我们这儿有位官宦先生喜欢掉书袋，因为苏东坡的《赤辟赋》里面有‘少焉月出于东山之上’的句子，于是就把月亮叫做‘少焉’。刚才我讲的‘少焉’，就是指月亮。” 从此，“掉书袋”的称号就流传下来。

        问题六：不掉书袋是什么意思 掉书袋

        掉：摆动，摇动。讥讽人爱引用古书词句，卖弄才学。现在常常称那些说话好引经据典、卖弄学问的人为“掉书袋”。

        出处：宋马令《南唐书.彭利用传》：“对家人稚子，下逮奴隶，言必据书史，断章破句，以代常谈，俗谓之掉书袋。”

不是音乐的四字成语有什么意思是什么成语

       喜欢掉书袋的人是虚荣的心理。

       由人内心产生的一种负面情绪，让人内心极度膨胀。虚荣是指表面上的荣耀，虚假的荣名。是本身不存在的好的事物。是一种追求虚表的性格缺陷，是人们为了取得荣誉和引起普遍注意而表现出来的一种不正常的社会情感。

掉书袋的故事介绍：

       中国明末清初时的文学家张岱在他著的《陶庵梦忆》中记载道，有一次他到一个读书人家去做客，天黑时，他要告辞回家，主人挽留他道：“请宽心再坐会儿，等看了‘少焉’再走吧！”张岱不明白“少焉”是什么意思，便请主人解释。

       主人说：“我们这儿有位官宦先生喜欢掉书袋，因为苏东坡的《前赤壁赋》里面有‘少焉月出于东山之上’的句子，于是就把月亮叫做‘少焉’。刚才我讲的‘少焉’，就是指月亮。”

       从此，“掉书袋”的称号就流传下来。

"掉书包"是什么意思?

       1. 求音乐：成语大全 四字成语

        不同凡响 凡响：平凡的音乐。

        形容事物不平凡，很出色。 不知肉味 原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。

        后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

        吹弹歌舞 演奏管弦乐器，唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。

        断章取义 断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。

       

        指引用与原。 顾曲周郎 原指周瑜业于音乐。

        后泛指通音乐戏曲的人。 黄钟大吕 黄钟：我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。

        大吕：六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、。

        黄钟毁弃 黄钟：黄铜铸的钟，我国古代音乐有十二律，阴阳各六，黄钟为阳六律的第一律；毁：毁坏；弃：抛弃。比喻贤人。

        击节称赏 节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。

        击节叹赏 节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。

        钧天广乐 指天上的音乐，仙乐。后形容优美雄壮的乐曲。

        靡靡之音 靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。

        指颓废的、低级趣味的乐曲。 南风不竞 南风：南方的音乐；不竞：指乐音微弱。

        原指楚军战不能胜。后比喻竞赛的对手力量不强。

        轻歌曼舞 音乐轻快，舞姿优美。 丝竹管弦 丝：指弦乐器；竹：指管乐器。

        琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。

        亡国之音 原指国家将亡，人民困苦，因此音乐也多表现为哀思的曲调，后多指颓靡 *** 的歌曲。 五音六律 五音：指宫、商、角、徵、羽五个音阶；六律：定乐器的标准。

        指古代音律。后也泛指音乐。

        弦外之音 原指音乐的余音。比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。

        箫韶九成 箫韶：虞舜时的乐章；九成：九章。指箫韶音乐奏了九章。

        一板三眼 板、眼：戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。

        有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。 一唱三叹 一个人领头唱，三个人和着唱。

        原指音乐和歌唱简单而质朴。后转用来形容诗婉转而含义深刻。

        一片宫商 宫、商：都是古代五音之一。一片和谐的音乐声。

        形容文辞如乐声一样优美、悦耳。 引商刻羽 商、羽：古代乐律中的两个音名。

        指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。 余音袅袅 形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

        郑卫之音 郑卫：指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。

        周郎顾曲 原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。

        巴人下里 ①即下里巴人。古代楚国流行的民间歌曲。

        用以称流俗的音乐。巴，古国名，在今四川东部一带，古为楚地。

        下里。 北鄙之声 指殷纣时的音乐。

        后世视为亡国之声。 北鄙之音 指殷纣时的音乐。

        后世视为亡国之声。亦作“北鄙之声”。

        吹篪乞食 吹着篪讨吃的。指在街头行乞。

        篪：古代的一种音乐，象笛子，有八孔。 弹丝品竹 吹弹乐器，谙熟音乐。

        断章取意 断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。

        指引用与原。 顿挫抑扬 形容诗文作品或音乐声响等高低起伏、停顿转折，和谐而有节奏。

        峨峨洋洋 用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。

        狗马声色 良犬、骏马、音乐、女色。泛指养狗、骑马、听歌、狎妓等剥削阶级行乐的方式。

        借指穷奢极侈的享乐。 鼓吹喧阗 形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

        回肠伤气 形容音乐、文章等缠绵悱恻，感人之极。 金鼓喧阗 金鼓：金钲和鼓。

        喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

        亦形容军威壮盛或战况激烈 龙言凤语 比喻轻松悠扬的音乐之声。 靡靡之乐 指柔弱、颓靡的音乐。

        靡靡之声 指柔弱、颓靡的音乐。同“靡靡之音”。

        袅袅余音 袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。

        形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅”。

        穷极要妙 形容精妙到极点，多形容音乐。亦作“穷极其妙”、“穷妙极巧”。

        绕梁三日 形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。 桑间之音 指 *** 的音乐。

        驷马仰秣 驾车的马驻足仰首，谛听琴声。形容音乐美妙动听。

        亡国之声 指 *** 的音乐。 一倡三叹 指一人歌唱，三人相和。

        后多用以形容音乐、诗文优美，富有余味，令人赞赏不己。倡，亦作“唱”。

        引商刻角 指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。同“引商刻羽”。

        正声雅音 纯正优雅的音乐。 钟鼓之色 指欢欣喜乐的面色，像欣赏音乐时表现出的那样。

        朱弦三叹 指称音乐的美妙。

2. 含有歌的四字成语有什么

        水调歌头、

        四面楚歌、

        对酒当歌、

        载歌载舞、

        长歌当哭、

        引吭高歌、

        歌舞升平、

        清歌妙舞、

        可歌可泣、

        莺歌燕舞、

        轻歌曼舞、

        朝歌夜弦、

        高歌猛进、

        舞榭歌台、

        歌功颂德、

        珠歌翠舞、

        悲歌击筑、

        笔歌墨舞、

        莺歌燕语、

        醉舞狂歌、

        慷慨悲歌、

        清歌曼舞、

        弹剑作歌、

        沂水弦歌、

        伯歌季舞、

        聋者之歌、

        莺歌蝶舞、

        燕歌赵舞、

        悲歌易水、

        琴歌酒赋

3. 形容音乐好听的四字成语

        1、余音绕梁

        余音绕梁，读音是yú yīn rào liáng，是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。语出《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐 ，匮粮，过雍门 ，鬻歌假食，既去，而余音绕梁欐，三日不绝。”

        清 贺裳 《载酒园诗话·宋欧阳修》：“至若叙事处，滔滔汩汩，累百千言……所惜意随言尽，无复馀音绕梁之意。

        2、曲高和寡

        曲高和寡是一个汉语成语，读音是qǔ gāo hè guǎ，意思是曲调高深，能跟着唱的人很少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。出自《宋玉·答楚王问》。

        3、绕梁遏云

        绕梁遏云，成语，形容歌声保留时间长久，动听。出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”

        4、扣人心弦

        扣人心弦，读音 kòu rén xīn xián，是一个成语，意思是敲打；心弦：指因感动而引起共同反应的心。形容言论或表演深深地打动人心。又作“动人心弦”。 用来形容事物能深深地牵动人心。或指因感动而引起内心的强烈共鸣 。 多指激动人心。

        5、珠落玉盘

        珍珠落在宝玉盘子里。比喻声音十分动听。出处：唐·白居易《琵琶行》：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”

4. 哪些成语不是四个字的

        马前卒 一言堂 忘年交 门外汉 三字成语 成语是一种相习沿用的特殊固定词组，意义上具有整体性，结构上具有凝固性。

        从字数上看，成语大多是四个字的，但也有三个字的，如“莫须有”、“落水狗”，有五个字的，如“小巫见大巫”、“天下无难事”，有六个字的，如“既来之，则安之”、“五十步笑百步”，有七个字的，如“冒天下之大不韪”、“是可忍，孰不可忍”，有八个字的，如“桃李不言，下自成蹊”，也有九个字，十个字的甚至十个字以上的。成语言简意丰，使用得当，可以使语言简洁，增强修辞效果。

        要准确使用成语，必须正确理解把握成语的含义。笔者在日常教学过程中注意对三字成语的积累，整理，现就其中常用的一部分释义如下，以飨读者。

        1、安乐窝：泛称安逸的住处。 2、杯中物：杯子中的东西，指酒。

        杜甫有诗云：“赖有杯中物，还同海上鸥。” 3、步后尘：后尘，走路时扬起的尘土，指跟在别人后面追随，模仿。

        4、杵臼交：杵臼，舂东西的木棒与石臼。后称交友不嫌贫贱。

        5、掉书袋：掉弄书袋，指言谈中喜欢用书上的文字或成句。 6、东道主：原指东路上的主人，后称款待宾客的主人。

        7、恶作剧：过分地戏耍捉弄人。 8、耳边风：从耳朵边吹过的风，比喻听过后不放在心上的话。

        9、父母官：古时对州县官的称呼。 10、父母国：古时称自己出生的国家。

        11、父子兵：上下关系亲如一家的军队。 12、风马牛：即风马牛不相及，喻指事物之间毫不相干。

        《左传·僖公四年》记载：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。” 13、黄粱梦：唐朝沈既济《枕中记》中记载，卢生在梦中享尽富贵荣华，等到醒来，主人蒸的黄粱还没有成熟，所以称黄粱梦。

        比喻虚幻不实的事和欲望的破灭犹如一梦。 14、紧箍咒：《西游记》中，观音菩萨传授给唐僧用来制服孙悟空的咒语，后来比喻束缚人的框框。

        15、九回肠：形容胸间的愁闷、痛苦已到了极点。司马迁在《报任少卿书》中写到：“是以肠一日而九回，居则忽忽若有所忘。”

        16、口头禅：原指不懂佛教、禅理，只会袭用禅家套语作为谈话资料。后泛指经常挂在嘴上而没有实际上意义的词语。

        17、每事问：遇事多做调查研究。陶行知有诗《每事问》云：“人力胜天工，只在每事问。”

        18、闷葫芦：难以猜破的哑谜，弄不清楚的事情。 19、门外汉：指对某项知识或技能还没有入门的外行。

        20、绵里针：比喻外貌和善，内心刻毒。也比喻小心珍护。

        21、迷魂汤：迷信的人指地狱中使灵魂迷失本性的汤药。比喻迷惑人的话语或行为。

        22、迷魂阵：比喻使人迷惑而上当的圈套、计谋。 23、莫须有：意思是“也许有”。

        后来指凭空捏造罪名。 24、马后炮：比喻事后才采取措施。

        25、马前卒：旧时指在车马前供奔走使役的人，后多用以比喻为别人效力的人。 26、鸟兽散：人群象鸟兽般一哄而散。

        27、牛马走：本意是指在皇帝前如牛马奔走的人。常用作自称的谦词。

        28、破天荒：指从未有过的事。 29、敲边鼓：意思是从旁帮腔。

        30、敲门砖：拣砖头敲门，门开后即弃砖。比喻猎取功名的工具，功名到手即可抛弃。

        31、敲竹杠：借故欺诈或要挟，以骗取财物。 32、清君侧：清除君主身旁的亲信、坏人。

        33、绕指柔：原意自喻英雄失志，俯仰由人。后来亦借以形容柔软。

        34、杀风景：损伤美好的景致。比喻败坏兴致。

        宋朝苏东坡诗《次韵林子中春日新堤书事见寄》云：“为报年来杀风景，连江梦雨不知春。” 35、狮子吼：佛教徒比喻佛祖讲经，如雷震天地。

        36、忘年交：指忘记年龄的交友。即不拘年岁行辈的差异而结交的朋友。

        37、无底洞：比喻永远不能满足的欲望。 38、想当然：据推想，应当是这样。

        现在大多指凭主观想象认为如此，与事实并不相合。 39、一溜烟：形容跑得很快。

        40、一窝风：形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。 41、一言堂：原来是旧时商店挂的匾额，表示买卖公平不二价。

        后用以反映领导作风不民主，一个人说了算。 42、眼中钉：比喻极其厌恶憎恨的人。

        43、应声虫：随声而应的虫。比喻毫无主见，随声附和的人。

        44、执牛耳：古代诸侯歃血为盟，割牛耳取血，盛牛耳于珠盘，由主盟者执盘，因称主盟者为“执牛耳”。后泛指在某一方面居领导地位。

        45、直如弦：像弓弦一样的正直。《后汉书·五行志》记载了一首童谣：“直如弦，死道边。

        曲如钩，反封侯。” 呒怨dē閖 回答时间 2。

5. 表示声音好听的四字词语有哪些

        原发布者：单纸栍p

        洋洋盈耳 解释：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 出自：《论语泰伯》：师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。 袅袅余音 解释：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同余音袅袅。 出自：清魏秀仁《花月痕》第五十一回：诸君听小子讲书，不必就散，尚有一回袅袅余音哩。 黄莺出谷 解释：吴侬软语亦作吴侬娇语。形容操吴方言的人语音轻清柔美。 出自：《二十年目睹之怪现状》第七六回：他们叫来侍酒的，都是南班子的人，一时燕语莺声，尽都是吴侬娇语。郑振铎《苏州赞歌》：‘吴侬软语’的苏州人民，看起来好象很温和，但往往是站在斗争的最前线。 呢喃细语 解释：形容小声说话。 出自：《北史隋房陵王勇传》：乃向西北奋飞，喃喃细语。 字正腔圆 解释：形容吐字准确，唱腔圆熟。 示例：他的字正腔圆的唱功让人佩服。 抑扬顿挫 解释：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 出自：宋张戎《岁寒堂诗话》卷上：而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。 天籁之音 解释：与地籁、人籁相比较，天籁是音乐的最高境界。天籁就是天上传来的声音，此曲只应天上有，人间难得几回闻。

6. 有关音乐的成语有哪些

        1，曲终奏雅

        释义：乐曲到终结处奏出了典雅纯正的乐音。后比喻文章或艺术表演在结尾处特别精采。也比喻结局很好。

        出处：西汉·司马迁《史记·司马相如列传论》：“扬雄以为靡丽之赋，劝百而风一，犹聘郑卫之声，曲终而奏雅，不已亏乎？”

        出处释义：扬雄对司马相同赋的评价，他认为，司马相如那样奢靡华丽的赋，规讽正道的言辞远远及不上劝诱奢靡的言辞，就象春秋时期郑国、卫国的音乐，前面绝大部分都是奢靡之音，在曲子的结束才有典雅纯正的乐音，要想通过这个对人以教化，不是儿戏吗？“。

        2，一唱三叹

        释义：原指音乐和歌唱简单而质朴。后转用来形容诗婉转而含义深刻。

        出处：《荀子·礼论》：“清庙之歌；一倡三叹也。”

        出处释义：清庙之歌，一个人领头唱，三个人和着唱。

        3，余音绕梁

        释义：形容歌声优美，给人留下深刻印象。

        出处：《列子·汤问》：“既去；而余音绕梁X；三日不绝；左右以其人弗去。”

        出处释义：她走了以后，那美妙的歌声萦绕着房子的大梁，三天三夜都不停止，大家都还以为她还在这里呢。

        4，有板有眼

        释义：比喻言语行动有条不紊，富有节奏或章法。

        出处：周立波《山那边人家》：“在津市；有种专门替人哭嫁的男女，哭起来一数一落；有板有眼；好像唱歌；好听极了。”

        5，曲高和寡

        释义：意思是曲调越高深，能跟着唱的人就越少。

        出处：战国·楚·宋玉《对楚王问》：“是其曲弥高；其和弥寡。”

        出处释义：乐曲格调越难，能跟着唱的人就越少。

7. 成语是不是只要是4个字都是

        不是，有些不是，成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。

        成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。

        成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。

        其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。 春夏秋冬，东南西北啥的就不是成语。

8. 给我十个不是四字的成语,并写出意思,快

        1.安乐窝：泛称安逸的住处。

        2.杯中物：杯子中的东西，指酒。杜甫有诗云：“赖有杯中物，还同海上鸥。”

        3.步后尘：后尘，走路时扬起的尘土，指跟在别人后面追随，模仿。

        4.杵臼交：杵臼，舂东西的木棒与石臼。后称交友不嫌贫贱。

        5.掉书袋：掉弄书袋，指言谈中喜欢用书上的文字或成句。

        6.东道主：原指东路上的主人，后称款待宾客的主人。

        7.恶作剧：过分地戏耍捉弄人。

        8.耳边风：从耳朵边吹过的风，比喻听过后不放在心上 。

        9.风马牛：即风马牛不相及，喻指事物之间毫不相干。《左传·僖公四年》记载：君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。”

        10.黄粱梦：唐朝沈既济《枕中记》中记载，卢生在梦中享尽富贵荣华，等到醒来，主人蒸的黄粱还没有成熟，所以称黄梁梦。比喻虚幻不实的事和欲望的破灭犹如一梦。

        11.紧箍咒：《西游记》中，观音菩萨传授给唐僧用来制服孙悟空的咒语，后来比喻束缚人的框框。

        12.九回肠：形容胸间的愁闷、痛苦已到了极点。司马迁在《报任少卿书》中写到：“是以肠一日而九回，居则忽忽若有所忘。“

        13.口头禅：原指不懂佛教、禅理，只会袭用禅家套语作为谈话资料。后泛指经常挂在嘴上而没有实际上意义的词语。

        14.每事问：遇事多做调查研究。陶行知有诗《每事问》云：“人力胜天工，只在每事问。”

        15.闷葫芦：难以猜破的哑谜、弄不清楚的事情。

        16。门外汉：指对某项知识或技能还没有入门的外行。

        17.绵里针：出喻外貌和善，内心刻毒。也比喻小心珍护。

        18.迷魂汤：迷信的人指地狱中使灵魂迷失本性的汤药。比喻迷惑人的话语或行为。

        19. 迷魂阵：比喻使人迷惑而上当的圈套、计谋。

        20.莫须有：意思是“也许有”。后来指凭空捏造罪名。

        21.马后炮：比喻事后才采取措施。

        22.马前卒：旧时指在车马前的供奔走使役的人，后多用以比喻为别人效力的人。

        23. 鸟兽散：人群像鸟兽般一哄而散。

        24.牛马走：本意是指在皇帝前如牛马奔走的人。常用作自称的谦词。

        25.破天荒：指人未有过的事。

        26.敲边鼓：意思是从旁帮腔 。

        27.敲门砖：拣砖头敲门，门开后即弃砖。比喻猎取功名的工具，功名到手即可抛弃。

        28. 敲竹杠：借故欺诈或要挟，以骗取财物。

        29.清君侧：清除君主身旁的亲信、坏人。

        30.忘年交：指忘记年龄的交友。即不拘年岁行辈的差异而结交的朋友。

        31.无底洞：比喻永远不能满足的欲望。

        32.想当然：据推想，应当是这样。现在大多指凭主观想象认为如此，与事实并不相合。

        33.一窝风：形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。

        掉：摆动，摇动。讥讽人爱引用古书词句，卖弄才学。现在常常称那些说话好引经据典、卖弄学问的人为“掉书袋”或“掉书包”。

        宋马令《南唐书.彭利用传》：“对家人稚子，下逮奴隶，言必据书史，断章破句，以代常谈，俗谓之掉书袋。”

        中国明末清初时的文学家张岱在他著的《陶庵梦忆》中记载道，有一次他到一个读书人家去做客，天黑时，他要告辞回家，主人挽留他道：“请宽心再坐会儿，等看了‘少焉’再走吧！”张岱不明白‘少焉’是什么意思，便请主人解释。主人说：“我们这儿有位官宦先生喜欢掉书袋，因为苏东坡的《前赤壁赋》里面有‘少焉月出于东山之上’的句子，于是就把月亮叫做‘少焉’。刚才我讲的‘少焉’，就是指月亮。”

        从此，“掉书袋”的称号就流传下来。

初一英语我丢失一个书包作文怎么样写

        like this : last month i lost my bag, so i asked cops for help . --＂i lost my bag , help me ,plase!＂--＂can you speak Chinese？＂--＂是的，我会。

       

        ＂--＂你包包长什么样，什么牌子，价值多少？＂·············省略号后面自己补。

介绍书包的作文

        我有一个形影不离的朋友，就是书包。

        我不管把书塞进它的肚子，有多重它总是一言不发。

        我的外形像一扇门，但是你走近看才发觉我是一个书包，我的总颜色是深蓝色，右边的袋子是天蓝色的，外表有一个可爱的咖啡猫图案。

        我分别有两层，第一层用来装笔盒，里面有一些小袋子，我用来装试卷和钢笔。

        第二层用来装语文书，数学书等等……第二层也有一此袋子，是用来装本子的，我背面有一个伸拉杆和四个轮子还有两个支撑柱。

        有一次，小主人跟同学去玩，把我放在大树下，放学后，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎么 小主人是个丢三落四的人。

        过了很久，小主人才跑来找我，他已经忘把我放在那里，我使进全身力气，自已把我放在那里。

        我使进全身力气，把自已捽在地上，扑通一声，小主人听到了声音，然后他来到大树下把我扶起，然后，拉起伸缩拉杆，就风驰电掣地向家跑去。

        现在，小主人更关心我，爱护我，所以，我们成了亲密无间的好朋友。

我的书包作文600字,一定要突出中心

        每当我经过书包店时，看见那些五颜六色的书包时，真是让我惊叹不已！就忍不住想去背一背那些美丽的书包。

        一天，妈妈带我到书包店，我刚跨进门，一个个书包进入我的眼帘，颜色各异：有宝石蓝。

        浅粉，有大红色……，我在一个个书包面前游走，突然，我看见了一个粉红色的书包“哇！真漂亮呀！”我惊讶地说道，书包上有几块小斑点，浅粉的花纹，有3层拉链，第一层有装笔的地方和放卡的地方；第二层可以放些小一点儿的书；第三层的作用最大，不仅可以放书，还可以放文具盒……，大容量，书包外面是一个米妮老鼠和花瓣组成的图画，真是让人惊叹不已，再看价格300多，“啊”我嘴巴都张大了，可是，妈妈能舍得给我买吗？妈妈走了过来说：“选好没。

        ”我支支吾吾地说：“哦——选——好——了。

        ”“好，给妈妈说，哪一个呀？”“这，这——个。

        ”妈妈看了看书包说：“嗯，挺不错的。

        ”我生怕妈妈不给我买，妈妈看了看价格，好半天不说话。

        我说：“妈妈，怎么了？”妈妈愣了好半天，没反应过来说：“没怎么，买。

        ”“哦耶”我一蹦三尺高，虽然，妈妈的语气带点犹豫，但是，我还是很高兴。

        取下书包，马上背起来，在镜子面前左晃右晃。

        从此，我背着那个米妮书包上学。

        一天，我在书包的底边，发现破了一个大洞，我想：肯定是我不小心磨破的，我急了，到底该怎么办呢？我挠挠后脑勺，“哎呀！哎呀！怎么办呢？”我着急了，回到家，我立即取下书包让妈妈给我补，妈妈说：“什么破玩意儿，扔了。

        回头妈妈再给你买个新的。

        ”我坚定地说：“这怎么可以，不行！”妈妈不知所措地说：“好，好，好我的乖女儿，回头妈妈给你补上。

        ”书包补好了。

        它也成了我的好朋友。

        我再也不能离开它了。

        从此，我悟出了一个道理：什么东西都可以补，唯独爱不能补，要爱护自己的东西。

        俭节则昌，*佚则亡呀！

初一我是书包500字作文

        Hello！大家好！在下给各位请安了，……废话不多说，你应该还不知道我是谁吧？没错！就是在下——书包。

        说起我来，你可能会不屑一顾：“不就是个破烂书包嘛，有什么了不起的！哼，我才不稀罕！”如果你真是这么想，那就大错特错了，我们书包家族啊，个个可都是“顶级”的“知识分子”……瞧你用那种鄙视的目光看着 *** 嘛？质疑我说的话？别不信，那我带你到“书包家族”走一番吧！我们，个个体积庞大，四肢发达，但头脑并不简单，看吧——历史、地理、生物……这些知识全在我们的大脑里，带到主人面前；琴棋书画虽不精通，但也略知一二，当然这都是我主人的功劳……听我一口一个“主人”“主人”的叫，你应该听烦了吧，好了，废话不多说，我带你来看看我和主人在一起的日子吧！早晨，主人把我背起，走在上学的路上，我四处张望，一边与我的同类打招呼，一边在寻找新的朋友，看了许久，眼睛都花了，还是没有交到新朋友……学校课间里，我只能眼巴巴的望着主人和她的小伙伴，但我是多么想和她们一起玩啊！终于熬到了中午，主人放学了，可以回家了，但令我没有想到的是，主人一回到家，就顺手把我一扔，我摔在了椅子上，“哎呦！我的背啊！疼死我了！”我在心里大声的叫着，无奈的是，主人听不见，呜呜呜呜~我的泪水流了出来。

        主人，你不想想，我，不会疼的么？主人有时对我坏，有时又对我非常好。

        周末时，她还会帮我洗澡。

        哇！多舒服，多惬意！那感觉真好！主人有时还会帮我减轻负担——把一些没有用、平时用不上的书拿出来，这样我就不会觉得累了！真好！我心想：主人，你要是永远对我这么好，那就好了……这就是我，是一个讨主人喜欢的，有一个待我时好时坏的主人的，就是我。

        听了我的“介绍”，你喜欢我吗？...

我是一个书包作文200字以上

        大家好，我是一个书包，一个大家熟知的书包，不过我是一个既漂亮又快乐的书包哦！为什么我是个快乐的书包呢？其实是这样的，在我刚出生的时候，我还是一个很小很小的书包，长大之后，我被放在一个超市里。

        因为我长得好看，所以，有很多人抢着买我。

        最终，我被一个小男孩给买走了，一学期下来，我依然是那么结实、那么漂亮。

        可是新学期开学的时候，主人不想要我了，他想让妈妈再买一个新书包给他，而他的妈妈也满足了他的心愿，于是将我放到了柜子里。

        我来到柜子的深处，发现那儿有许多书包，有的想哭，有的已经哭出来了，还有些面无表情，但都等着某天像垃圾一样被拉走。

        突然有一天，女主人把我们都拿了出来，她没有把我们当垃圾处理掉，而是把我们捐到了灾区！这下我们兴奋了，各个精神百倍。

        等我们到了灾区，灾区的小朋友连声说：“谢谢！”我被一个小女孩抢了过去，又重新做回一个快乐的书包啦！这就是我——一个书包，小朋友们，你们喜欢我吗？

有书包真好作文600字

        例文走在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。

        在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。

        我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。

        小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。

        她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。

        她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。

        她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张......红桃，以后请大家多多指教”。

        一些同学故意找茬，说：“叫什么？脏红桃？还不如叫猕猴桃呢！”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。

        直到有一天，她拿了一个书包来。

        说实话，那个书包很难看。

        我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深**的小花，背带是蓝色的。

        她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗？”我勉强地说：“蛮好看的。

        ”她脸上的神情更加愉悦了。

        时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了。

        她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。

        ”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。

        她走后，我仔细地观察了这个书包。

        原来这是用麻经染色手工编织而成的。

        我觉得它更可贵了。

        现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。

        书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它！

三选一作文600字以上：我的书包（写书包外貌）,我是书包（我当...

        我的书包我有一个好朋友，它就是我的书包，我非常喜欢我的书包。

        记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物，一年来它一直陪伴着我。

        我的书包有着和黑板一样的黑颜色，正合我的心意。

        上面有一个彩色蓝猫的图案，蓝猫头上戴着一顶草绿色的军用头盔，身穿一件迷彩服，在他的脚下是一条小河，蓝猫威武的站在岸边，面对着敌人他一点也不害怕，真勇敢！我的书包和我一起上学，一起听课，一起放学。

        它是我的“百宝箱”。

        因为书包里面装的都是教会我知识的学习用品，还有充实我业余生活的课外书——百科全书。

        在书包里面有一个小夹层，这里不容易被发现，里面有我各种私人的物品和小秘密，比如：日记本等。

        记得妈妈把它送给我那天，外面正下着大雨。

        我放学回家已被淋成了“落汤鸡”。

        这时，妈妈把它送给了我，我非常高兴的接了过来，盯着它看了起来。

        那上面的蓝猫正笑呵呵的看着我，好像在对我说：“你好，我的新主人，被雨淋湿了不要紧，男孩子要勇敢些！”看着看着，我笑了。

        从此我们成了一对形影不离的好朋友。

        我的小书包，你还记得吗？每当我生气时，一看到你我的怒气霎时就会抛到了九霄云外；每当我伤心的时候，就会抱着你向你诉说着我的委屈；每当我快乐时，看到的还是你，我把你扔出去又接住，美美的诉说着今天的好事儿。

        不管什么时候你都在陪伴着我，在我的眼里你也有喜怒哀乐，你也有酸甜苦辣。

        当我参加活动落选时，你会默默的鼓励我；当我犯错被老师训斥时，你会不动声色的安慰我；当我被难题弄昏了头脑时，也是你在帮助我，仿佛听见你说，“世上无难事，只怕有心人。

        ”你真是我的良师益友。

        我的书包，你将永远是我的好朋友！

我的书包作文（要用第一人称我来写）

        我的书包 我有一个形影不离的朋友，就是书包。

        我不管把书塞进它的肚子，有多重它总是一言不发。

        我的外形像一扇门，但是你走近看才发觉我是一个书包，我的总颜色是深蓝色，右边的袋子是天蓝色的，外表有一个可爱的咖啡猫图案。

        我分别有两层，第一层用来装笔盒，里面有一些小袋子，我用来装试卷和钢笔。

        第二层用来装语文书，数学书等等……第二层也有一此袋子，是用来装本子的，我背面有一个伸拉杆和四个轮子还有两个支撑柱。

        有一次，小主人跟同学去玩，把我放在大树下，放学后，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎么 小主人是个丢三落四的人。

        过了很久，小主人才跑来找我，他已经忘把我放在那里，我使进全身力气，自已把我放在那里。

        我使进全身力气，把自已捽在地上，扑通一声，小主人听到了声音，然后他来到大树下把我扶起，然后，拉起伸缩拉杆，就风驰电掣地向家跑去。

        现在，小主人更关心我，爱护我，所以，我们成了亲密无间的好朋友。

        ...

我想发明的影子书包作文300字

        我想发明一款智能书包放学时，同学们都说包太重了，所以，我想发明一款智能书包。

        它的说明方法是这样的：它就是一本书，你可别小看它哦！它有放大键，缩小键，时间倒转键，心理键，保护键。

        放大键可以把你看不清楚的字放大。

        如果你嫌书包太重了，就按一下缩小键，就可以把书包放在口袋里，这样就轻松多了。

        如果你的作业本丢在家了，时间倒转键就盼上用场了，你按一下这个按钮，就会回到整理书包的时候，这时你就可以把作业本拿回了。

        如果你遇上一个你分不清好人或坏人的人，就按一下心理键，屏幕上会显示出坏人或好人的字，如果是坏人，你就和他说道理，让他改正过来。

        如果你遇上坏人，就按一下保护键，它会喷出一种会令人麻醉的气体，但不会伤害到自己人，这时你就打110，警察就会将坏人捉拿归案。

        瞧！这就是我发明的东西，想要不？喜欢不？喜欢的话那就赶快到我这来订购吧！我们随时欢迎你！

        “呀，奇怪？我的英语书怎么不见了？下节课要上的呀！”一想到英语老师那“冷笑”的脸：“哼哼，没带书？胆子不小啊！可惜今天栽在我的手上，嘿嘿你要倒大霉了……”“哎呀！”我从恐惧中回过神来，身上的鸡皮疙瘩一个接一个地往外冒。

        不行，我一定得把书找出来！在书包里胡乱折腾了一阵以后，我沮丧地坐在了地上，完了完了，彻底完了，就等着下节课受训吧！偶然想到那帮“有福同享”的家伙可能带有多余的英语书，我犹如在急流中抓住了一根救命稻草，赶紧向朋友们求助。

        “哎呀，你没带书？那可糟了！会被骂的！”“我？我只有一本呀，要是给你了，我可怎么办？你去找别人吧！”“好心”的朋友们用那种傻子也能听出的幸灾乐祸的腔调装出一副“悲天悯人”的样子。

        切！什么朋友？平时请他们吃香的喝辣的，关键时刻一个个跑得比兔子还快。

        我再把目光投向最要好的“崔胖子”，还没等我开口，他的脸就红了：“不行不行，我另外的英语书要借给别人，不能借给你！”“啪！”这唯一的一根稻草，被我的那帮朋友连同“崔胖子”和他那一百多斤的体重彻底扯断了。

        “屋漏偏逢连夜雨”，恰好赶上英语老师“今天心情不爽”，我自然成为了她最佳的“出气筒”。

        等我晕晕忽忽地走出办公室，一看表，“哎呀，离上自然课还剩五分钟了。

        自然老师可不是好惹的呀！”我以刘翔也望尘莫及地速度，跨过一百二十五位同学，终于在离上课还有0。

        0001秒的时间赶到了教室。

        我气喘吁吁地打开书包，伸手摸呀摸……“咦？有点奇怪哟！”我把头伸进书包里，“啊，怎么没有，难道我又没带？天哪！”至于那节课究竟讲了些什么，我就不得而知了，反正等我稀里糊涂地从办公室走出来，天都快黑了。

        想着两节课来所受的苦、所遭的罪，我是怒从心头起，恶向胆边生，发誓要把罪魁祸首给揪出来。

        回到教室我把书包翻了个遍，什么？我竟然有这么多书没带？美术、音乐、社会、健康……“欧麦嘎！”我顿时昏倒在地。

        等到“今夜星光灿烂”之时，我才左晃晃又晃晃地走出校园。

        望着灯火辉煌的街道，再摸摸自己瘪瘪的肚皮，我长不由叹一声：哎……

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       今天关于“掉书袋什么意思”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。