博学多识的意思_博学多识的意思解释
接下来,我将为大家详细解析一下博学多识的意思的问题,希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面,让我们来探讨一下博学多识的意思的话题。
1.表示学业有成的诗句
2.博学多闻什么意思
3.博学多才是什么意思?
4.博学多才 博古通今 经天纬地 博览群书什么意思?
5.博学多识,矻矻穷年,解释识
表示学业有成的诗句
表示学业有成的诗句有很多,如下:1、博学多识:指人很有学识,懂得很多,语出《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。”宋·朱熹《朱子语类·论语》第45卷:“只是圣人之所以圣,却不在博学多识,而在一以贯之。”
造句:别看他年纪轻轻,却早已满腹经纶,不愧为博学多识的人才。
2、金榜题名:意思是指科举得中,出自五代王定保《唐摭言》第三卷:“何扶,太和九年及第;明年,捷三篇,因以一绝寄旧同年曰:‘金榜题名墨上新,今年依旧去年春。花间每被红妆问,何事重来只一人?’”
造句:即使名落孙山,也不要轻易言败,只要努力,总有一天会金榜题名。
3、才高八斗:才,指文才、才华,形容人的文才高,知识丰富。斗,器具名。“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说:“天下有才一石,曹子建(曹植)独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”后来人们便用“才高八斗”形容人文才高超。
4、学富五车:形容读书多,学问大(五车:指五车书)。《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”
造句:读书人应该以学富五车为自己的目标。
5、、博大精深:意思是形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微。其形容对象多为某某内容。出自明·姜世昌《〈逸周书〉序》:“迄今读书,若揭日月而行千载,其博大精深之旨,非晚世学者所及。”
造句:儒家学说虽然糟粕不少,但整个内容不失博大精深,千百年来积厚流广,其影响是深远的。
6、衣锦还乡:意思是指富贵以后穿着华丽的衣服回到故乡。也说衣锦荣归。出自《旧唐书·姜暮传》。
博学多闻什么意思
博学多识是指一个人广泛的知识面和丰富的知识储备。这种人不仅在自己专业领域内精通,同时对其他领域的知识也有一定的了解和掌握。他们往往能够在不同的领域之间建立联系,从而产生更为创新的想法和方法。博学多识的人在社交和人际交往方面也更具优势。他们可以与各行各业的人交流和沟通,理解他们的需求和思维方式。这种全面性的知识储备还使得他们更容易掌握新技能和新知识,更快地适应不同的环境和工作场所。
然而,博学多识的人也需要不断学习和更新自己的知识。他们需要不断评估自己在各领域中的水平,找出可以提高的点,并付诸于行动。同时,也需要结合自身的兴趣和优势,选定一两个深入研究的领域,达到更高的专业水准。只有不断学习和提高,才能保持博学多识的状态。
博学多才是什么意思?
博学 :广博。学识广博,见闻 丰富 。成语出处: 《礼记·中庸》:“博学之,审问之, 慎思 之, 明辨 之, 笃行 之。”《荀子·修身》:“多闻曰博。”
成语例句: 博学多闻 ,性气英迈,幅巾布裘,游于 东西 两浙间。
繁体写法: 博壆多闻
博学多闻的近义词: 见多识广 指见闻较多,经验学识丰富广泛 博学多才 学识广博,有多方面的才能琪虽博学多才,拙于遵养时晦,知时不可为,然犹多山支取进,动而见排,由已不能
博学多闻的反义词: 孤陋寡闻 比喻学识浅薄、见闻贫乏我们的同志坐井观天,孤陋寡闻,不懂的太多了。《善于建设一个新世界》
成语语法: 联合式;作谓语、定语;含褒义
常用程度: 常用成语
感情.色彩: 中性成语
成语结构: 联合式成语
产生年代: 古代成语
英语翻译: be rich in knowledge
博学多才 博古通今 经天纬地 博览群书什么意思?
问题一:博学多才是什么意思 10分 博学多才
bó xué duō cái
学识广博,有多方面的才能.
〖出处〗《晋书?诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应.”
〖示例〗贯忠~,也好武艺,有肝胆. 明?施耐庵《水浒全传》第九十一回
问题二:博学多才的意思是什么 形容一个人学识渊博,才华出众。
问题三:博学多才什么意思? 有学问有才能
问题四:“博学多才”的“博”是什么意思 “广博”的意思。
问题五:博学多才什么意思? '博:广博;才:才能。学问广博精深,有多方面的才能。出处《晋书?郄诜传》:诜博学多才,瑰伟倜党,不拘细行,州郡礼命并不应。示例明?施耐庵《水浒全传》第九十一回:贯忠~,也好武艺,有肝胆。三国演义第二十九回:「此人博学多才,事母至孝。清?钱采《说岳全传》第46回:我久闻你丈夫~,正要请他做个参谋。辨音才;不能读作chái。辨形]才;不能写作材。用法]用于赞扬别人。辨析见博古通今。
问题六:怎样才算“博学多才” 词目博学多才
读音bó xué duō cái
解释博:广博;才:才能。学问广博精深,有多方面的才能 所以呢个人认为博学多才只是一个定为而已 时代在变 孔子在以前的时代是博学多才
吧 可是他知道我们现在的飞机大炮等相关东西吗?他会用电脑打字吗 所以博学多才
一般都是人家给你的一个定位 你自己永远都要认为你博学多才 。。。。。只有一直学下去!
问题七:我博学多才 幸福就是读书的时候,发现作者和你的思想一拍即合他是一个年轻有为,博学多才的好后生。今天,日本人企图占有 *** ,美国人也想插手 *** ,我们怎能不义愤填膺?
一段追答:周末,和昔日好友博才多学的他,一拍即合去郊游;通过聊天,得知他工作后终日无所作为、忘乎所以、寻欢作乐;我顿时义愤填膺,严厉的批评了他.
问题八:博学多识是什么意思 博学多识,知道得很多,学识很广,非常有才干。一般修饰德高望重的人。语出《晋书?诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。” 宋?朱熹《朱子语类?论语》第45卷:“只是圣人之所以圣,却不在博学多识,而在一以贯之。”
博学多识,矻矻穷年,解释识
1、博学多才:
解释:学识广博,有多方面的才能。
出自:《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。”
示例:贯忠~,也好武艺,有肝胆。
◎明·施耐庵《水浒全传》第九十一回
语法:联合式;作谓语、定语;用于赞扬别人
2、博古通今:
解释:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
出自:《孔子家语·观周》:“吾闻老聃博古知今。”
示例:你向有才女之名,最是~。
◎清·李汝珍《镜花缘》第五回
语法:联合式;作谓语、定语;用于称颂人
3、经天纬地:
解释:经、纬:织物的竖线叫“经”,横线叫“纬”,比喻规划。规划天地。形容人的才能极大,能做非常伟大的事业。
出自:《左传·昭公二十八年》:“经纬天地曰文。”《国语·周语》:“天六地五,数之常也。经之以天,纬之以地。”
示例:想先生意中,必以为这一篇~的妙文,定能使《新青年》诸记者拜服得五体投地。
◎刘半农《奉答王敬轩先生》
语法:联合式;作谓语、定语;含褒义
4、博览群书:
解释:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
出自:《周书·庾信传》:“庾信,字子山,南阳新野人也。……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。”
语法:动宾式;作谓语、定语;用于学识渊博的人
译文:广学多记,一年到头地在那里抠,
识(zhì志):记
参考资料:好书三病① [明]谢肇淛
古文:
好书之人有三病:其一,浮慕时名②,徒为架上观美,③牙签锦轴④,装潢炫曜⑤,骊牝之外⑥,一切不知,谓之无书可也。其一,广收远括、毕尽心力,但图多蓄⑦,不事讨论,徒洗涴灰尘⑧,半束高阁,谓之书肆可也⑨。其一,博学多识⑩,矻矻穷年[11]?而慧根短浅[12],难以自运[13],记诵如流,寸觚莫展[14],视之肉食面墙诚有间矣[15],其于没世无闻,均也[16]。夫知而能好,好而能运,古人犹难之,况今日乎[17]!
[注释]①选自明代谢肇淛(音zhé浙)《五杂组》。谢肇淛,字在杭,福建长乐人,进士出身,曾为广西右布政使,学者,文学家、有著作《文海披沙》等。本文讲的是喜欢书籍的人的三种毛病。好(hào耗):爱好、喜爱。病:毛病、弊病。②浮慕时名:浅薄地羡慕时尚的虚名。③徒为:只是为了,仅仅为了。观美:好看。④牙签:象牙制的书签。旧时藏书者系于书函上作为标志,以便翻阅。锦轴:古代装成卷轴形的书,这里指用绵缎裱在外面的卷轴。⑤炫曜:光彩美丽,炫丽耀眼。⑥骊(1í离)牝(pìn聘):牝牡骊黄;鸟兽的雄雌和颜色的黑黄之分。指表面的浅薄知识。⑦但图:只求。多蓄:多收藏。⑧徒:白白地,只是。涴(wò卧):污染。⑨书肆:书铺子、书店。⑩识(zhì志):记。[11]矻矻(kū枯):勤奋不停的样子。穷年:一年到头。[12]慧根:佛教语,指天赋聪明悟性,即才思才华。[13]运:运用。[14]寸觚(gū姑)莫展:属于自己的心得一个字也写不出。觚,古代书写的简策。[15]肉食,指高位厚禄而不学无识者,来自《战国策·曹刿论战》“肉食者鄙”。面墙:面墙而立什么也看不见,指不谙世事,知识贫乏,语出《论语·阳货》。有间:有区别。此处“间”读为(jiàn见)。[16]均:一样。[17]此句从《论语·雍也》:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”化来的。
今译参考答案:
爱好书的人有三种易犯的毛病:一种是浮浅地仰慕时尚的读书虚名,只是为了书架上好看,象牙书签绵缎轴面,装潢得美观炫目,可是除了一些像动物分公母、毛色有黑黄的表面知识以外,什么都不知道,这叫做没有书也是可以的。一种是,广为收揽、远地搜求,费尽心力,只求多收藏,不去探索研究,只是沾染了灰尘,多半束之高阁,这叫做书铺子可以了。一种是,广学多记,一年到头地在那里抠,可是智慧才思缺乏,难以自己运用这些知识,虽然背诵如流,可是自己的创见一点也写不出来,这跟不读书不看报的鄙陋高官和不懂世事、知识面极窄的迂腐学者虽然有区别,但他们都将因无益于社会而永世默默无闻又是一样的。至于真的懂书而又能喜好它,喜好它又能运用它,古人也以为是很难的,何况在今天呢?
好了,关于“博学多识的意思”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“博学多识的意思”,并从我的解答中获得一些启示。
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