滔滔不绝造句子简短_滔滔不绝造句子简短一点
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1.滔滔不绝的造句
2.用滔滔不绝造句 滔滔不绝的造句是什么
3.怎样用滔滔不绝造句
滔滔不绝的造句
用滔滔不绝的造句有以下:1、我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉,能够使我不断的上进。
2、黄河水滔滔不绝地流了下来。气势雄伟,大气磅礴!
3、慎言慎行是真理,切莫滔滔不绝自断前程。
4、老师在讲台上滔滔不绝的讲话。
5、两线珍珠-般大的眼泪,便滔滔不绝地滚出来了。
6、说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了,精彩绝伦处让人叹为观止!
7、老爸从北京出差回来,一进门, 便滔滔不绝地和我谈起了登长城的感受。
8、辩论赛上他滔滔不绝的说着自己的观点。
9、那位女士滔滔不绝地夸耀她丈夫的成就。
10、他滔滔不绝的会议发言,像催眠曲一样让人想睡觉。
11、他说话滔滔不绝,令在场的人无不赞叹。
用滔滔不绝造句 滔滔不绝的造句是什么
滔滔不绝造句如下:1、他一见到我就开始滔滔不绝地讲述他的冒险经历。
2、在这次辩论中,他凭借着滔滔不绝的口才,赢得了所有人的掌声。
3、她在咖啡店里和朋友滔滔不绝地聊天,一点也不觉得时间过得快。
4、老师讲课时滔滔不绝,我们都被她深深吸引住了。
5、他向我滔滔不绝地展示了他的新发明,激动得连话都说不清楚了。
6、姐姐回来后,她就滔滔不绝地向我们讲述了她的旅行经历。
7、我们在长途车上坐了十个小时,司机却一直滔滔不绝地说个不停。
8、他总是能够用滔滔不绝的演讲,打动听众的心。
9、和他聊天,你需要有足够的耐心,因为他会滔滔不绝地讲上好几个小时。
10、她的母亲总是滔滔不绝地叨唠着这个那个,让她实在无法忍受。
11、听了他的报告,我们都受益匪浅,因为他讲得非常滔滔不绝,生动而又具体。
12、那个年轻人滔滔不绝地说着自己的理想和信念,让我感受到了他的热情和执着。
13、她的语言表达能力很强,可以用滔滔不绝的话语说服任何人。
14、他的演讲风格极富感染力,滔滔不绝的话语仿佛穿透了大家的内心。
15、我们在一起聚会时,大家总是滔滔不绝地讲着往事和趣事,笑声不断。
怎样用滔滔不绝造句
1 李伯伯善于言谈,说起话来滔滔不绝。
2 小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅,小伙伴们听得津津有味。
3 我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉,能够使我不断的上进。
4 老师在讲台上滔滔不绝的讲话。
5 他一上台就滔滔不绝地讲演起来。
6 让人们讲故事他们可以滔滔不绝,但是却经常闭目塞听。
7 他在会上滔滔不绝地讲了两个钟头。
8 他只要一谈起**,就滔滔不绝,如数家珍。
9 他滔滔不绝的会议发言,像催眠曲一样让人想睡觉。
滔滔不绝造句:1、他在会上滔滔不绝地讲了两个钟头。2、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。
3、她滔滔不绝地诉说着悲惨的往事,不禁泪流满面。
4、小红在课余时间说起话来滔滔不绝,可是上课时发言时就哑了。
5、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅,小伙伴们听得津津有味。
6、他滔滔不绝的会议发言,像催眠曲一样让人想睡觉。
7、社长在讲台上滔滔不绝我们也在下面滔滔不绝。
8、我有时候沉默,有时候滔滔不绝,有时候寂寞,有时候调皮,我的生活充满幻想和一大堆愿望。9、小王讲起话来滔滔不绝。
10、老师在讲台上滔滔不绝的讲话。
11、小明总是在我面前滔滔不绝的说话,让我感觉到有点烦。
12、上综合课时,黄老师滔滔不绝地给同学们介绍茶叶的知识,让我们受益菲浅呢。
13、蜡烛滔滔不绝是奉献的倾吐。
14、他一上台就滔滔不绝地讲演起来。
15、他只要一谈起**,就滔滔不绝,如数家珍。
16、李伯伯善于言谈,说起话来滔滔不绝。
17、我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉,能够使我不断的上进。
18、让人们讲故事他们可以滔滔不绝,但是却经常闭目塞听。
19、她的心情仍然很好,口里滔滔不绝,满怀心花怒放。
20、黄河水滔滔不绝地流了下来。气势雄伟,大气磅礴!
成语解释:
拼音:
tāo tāo bù jué
解释:
滔滔:水流滚滚;连续不断的样子。像水流一样不间断。比喻话多而又流畅。
出处:
五代 后唐 王仁裕《开元天宝遗事 走丸之辩》:“张九龄善谈论,每与宾客议论经旨,滔滔不竭,如下阪走丸也。”
语法:
滔滔不绝偏正式;作状语、定语;形容话多。
示例:
斡离不得汪豹献了李刘隘口,无人阻当,滔滔不绝,把十万大兵尽数渡了黄河。(清 陈忱《水浒后传》第二十回)
近义词:
源源不断
反义词:
张口结舌、哑口无言、三言两语、沉默寡言、守口如瓶、噤若寒蝉、默默无言、嘿嘿无言、缄口不言、一言不发
结构:
补充式成语
正音:
不;不能读作“bú”。
辩形:
滔滔不绝与“口若悬河”区别在于:滔滔不绝偏重于形容说话流畅;而“口若悬河”偏重于形容口才好。
年代:
古代成语
感情色彩:
中性成语
好了,今天关于“滔滔不绝造句子简短”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“滔滔不绝造句子简短”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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