爱不释手造句简单一点一年级_爱不释手造句简单一点一年级下册

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1.爱不释手造句

2.爱不释手咋造句

3.爱不释手造句 爱不释手可以造什么句子

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爱不释手造句

       爱不释手

       [ ài bù shì shǒu ]

       词目:爱不释手

       读音:ài bú shì shǒu

       用法:作谓语、状语、宾语;含褒义,表达喜欢对象

       构成:补充式

       感情色彩:中性词

       近义词:?手不释卷 爱不忍释

       反义词:?不屑一顾 弃若敝屣 弃之不惜

       出处南朝·梁·萧统《陶渊明集序》:“余爱嗜其文,不能释手。”

       例句

       1. 爸爸送给我的雨花石,有的绿如苔,有的红似血,有的润如玉,个个令人爱不释手

       2. 他爱不释手地摆弄着刚买回来的电脑。

       3. 小刚拿着新买的文具盒看了又看,爱不释手

       4. 可爱的洋娃娃让妹妹爱不释手

       5. 小丽轻轻抚摸着崭新的课本,爱不释手

       6. 这个青花瓷花瓶,是爷爷爱不释手的宝贝。

       7. 这些玻璃工艺品玲珑剔透,令人爱不释手

       8. 这本童话太吸引人了,真让我爱不释手

       9. 一拿起专业书籍,陈景润就爱不释手

       10. 他捧着父亲送的水晶球,爱不释手

       11. 这是一张令发烧友爱不释手的专辑。

       12. 时装古玩等各类商品琳琅满目,令您爱不释手

       13. 因为这些软件简单有趣,会有越来越多的人对其爱不释手,形影不离,最终搞懂其原理。

       14. 小青拿着这个漂亮的布娃娃,看了又看,爱不释手

       15. 这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工,令人爱不释手

       16. 红楼梦让我如痴如狂爱不释手

       17. 这件小巧玲珑的工艺品花了他很多心血,做工看起来很精致,让人爱不释手

       18. 同学的生日礼物真是别出心裁,令我爱不释手

       19. 有些时候对于一本特别的书你就是爱不释手

       20. 这个东西漂亮极了,真叫我爱不释手

       21. 这本书让人读了又想读,爱不释手地仔细品味。

爱不释手咋造句

        爱不释手的意思是喜爱得舍不得放手。造句:这本书让人读了又想读,爱不释手地仔细品味。这本书写的真是扣人心弦,看得我爱不释手。

       

成语解释及出处

        解释:放下。喜爱得舍不得放手。

        出处:南朝·梁·萧统《陶渊明集序》:“余爱嗜其文,不能释手。”

成语造句

        1.这些玻璃工艺品玲珑剔透,令人爱不释手。

        2.这本童话太吸引人了,真让我爱不释手。

        3.一拿起专业书籍,陈景润就爱不释手。

        4.他捧着父亲送的水晶球,爱不释手。

        5.这是一张令发烧友爱不释手的专辑。

爱不释手近义词

        手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

        脍炙人口:脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。

        爱不忍释:释:放下。对所喜欢的物品,爱得拿在手里久久不肯放下。

爱不释手造句 爱不释手可以造什么句子

       造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

       下面为您提供关于爱不释手咋造句内容,供您参考。

       1、这个青花瓷花瓶,是爷爷爱不释手的宝贝。

       2、可爱的洋娃娃让妹妹爱不释手。

       3、小刚拿着新买的文具盒看了又看,爱不释手。

       4、小丽轻轻抚摸着崭新的课本,爱不释手。

       5、他爱不释手地摆弄着刚买回来的电脑。

       6、他捧着父亲送的水晶球,爱不释手。

       7、这是一张令发烧友爱不释手的专辑。

       8、小青拿着这个漂亮的布娃娃,看了又看,爱不释手。

       9、这些玻璃工艺品玲珑剔透,令人爱不释手。

       10、一拿起专业书籍,陈景润就爱不释手。

       11、这本童话太吸引人了,真让我爱不释手。

       12、见张叔捧着青花瓷爱不释手,张婶说:“快放好,你笨手笨脚的,摔坏了咋得了?”。

       13、这个东西漂亮极了,真叫我爱不释手。

       14、同学的生日礼物真是别出心裁,令我爱不释手。

       15、这本书让人读了又想读,爱不释手地仔细品味。

       16、这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工,令人爱不释手。

       17、有些时候对于一本特别的书你就是爱不释手。

       18、王大爷对他收藏的宝贝爱不释手。

       19、我是说,我对它爱不释手。

       20、小明一边兴高采烈的唱着儿歌一边拨弄着手中爱不释手的竹蜻蜓!

       句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

       1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

       2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

       3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

       4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

       5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

       6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

       随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

       那些五颜六色的雨花石,令人爱不释手!

       刘爷爷对他收藏的古董爱不释手。

       这枚金光闪闪的奖章就,令他爱不释手,百看不厌。

       这只做工精细的银杯,是他爱不释手的珍品。

       爸爸元旦给我买了一本书,我对它爱不释手。

       小青拿着这个漂亮的布娃娃,看了又看,爱不释手。

       收到方妹妹寄来的邮票,看得我爱不释手。

       这个花瓶好光滑,真让我爱不释手。

       对于鲁迅的散文书,看得我爱不释手了。

       看到小红戴的手链那么漂亮,我都有些爱不释手了。

       今天关于“爱不释手造句简单一点一年级”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。