小学生自言自语造句二年级

       感谢大家提供这个小学生自言自语造句二年级问题集合,让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习,为每个问题提供清晰而有条理的回答。

1.用“自言自语”四个字写一个句子

2..自言自语造句

3.给“自言自语”造句

4.用自言自语造句

5.成语造句:用自言自语造句(约30个)

小学生自言自语造句二年级

用“自言自语”四个字写一个句子

       老弟在睡觉的时候,总会自言自语地说一些梦话。

       妈妈说我在晚上做梦时,常会自言自语地说梦话,比如:有一次,在梦里说明天要去春游。

       王刚自言自语说道:"这样一来,如何是好?"。

       妈妈今天一个人在家很寂寞,她自言自语地说:“好无趣呀!”我听了赶忙跟妈妈说话,解除她的寂莫。

       他从办公室出来,自言自语,和她撞了个满怀。

       大妈的钱包掉了,她边找边自言自语地说:“到哪里去了呢?真急死人了!”。

       弟弟在玩玩具时,自言自语地说:“这是你,这是我,这是他,我们一起玩吧!”听了弟弟的话,我真感动好笑。

       奶奶自言自语:"今天天气怎么这么热啊!"。

       兰塞慢慢地站起来,好象自言自语的样子。

       爷爷年纪大了,总是自言自语,看上去很孤单。

       考试前我经常会对我自言自语地说:"希望考试成绩好点。"。

       老人很委屈,他一边扫地一边自言自语地在说:“儿子为什么会责怪我呢?”。

       有时候,自言自语不是一种好习惯。

       他这个人挺古怪,经常自言自语的,很少和别人说话。

       小离上课总是自言自语的,不知道有什么心事。

.自言自语造句

       自言自语造句

       以下是我为大家分享的有关自言自语的造句,希望能够帮助到大家。

       1、成功的运动员不断地通过积极的自言自语鼓励自己。

       2、“她们都是一丘之貉。”他自言自语地说,心里想到。

       3、他从办公室出来,自言自语,也不知在说什么。

       4、老人很委屈,他一边扫地一边自言自语地在说:“儿子为什么会责怪我呢?”。

       5、有时候爸爸连开车,走路的时候嘴里还自言自语,不知说些什么,但肯定也很工作有关。

       6、幼儿园时,就喜欢看奥特曼,学着奥特曼的动作,拳打脚踢的;不仅如此,我还喜欢每时每刻手中抓着个小玩意儿,自己自言自语,自娱自乐。

       7、丑小鸭,也可以变成白天鹅啊。就算变不了,你这样也挺好的。他开心地笑着,自言自语似的说着。

       8、清晨,我睁开了惺忪的睡眼,撑着疲惫的身体,自言自语道:唉,今天得早点去。我万分不情愿的爬了起来。

       9、同学们,你们感受到新疆的美了吗?刚到新疆的我一看到那里的美景,我就情不自禁的自言自语:这里真美,新疆真美,博格达峰真美!

给“自言自语”造句

       自言自语造句

       1、王刚自言自语说道:“这样一来,如何是好?”

       2、街边这个人自言自语了半天,不知道在干什么。

       3、“真是名不虚传啊,”他自言自语地说。

       4、邱吉尔正在审批一份打印的报告,一面潦草地作眉批,一面低声自言自语。

       5、她不得不中断这些十分愉快的自言自语。

       6、奶奶自言自语:“今天天气怎么这么热啊!”

       7、那个人很奇怪,总是自言自语。

用自言自语造句

       兰塞慢慢地站起来,好象自言自语的样子。

       2.?弟弟在玩玩具时,自言自语地说:“这是你,这是我,这是他,我们一起玩吧!”听了弟弟的话,我真感动好笑。

       3.?格兰奇太太由于过着这种寂寞的生活,养成了自言自语的习惯。

       4.?他凝视着窗外阴沉的天空,似是在对身边管家的问话,又似自言自语道:“她,还会不会回来呢?”

       5.?他从办公室出来,自言自语,也不知在说什么。

       6.?爷爷年纪大了,总是自言自语,看上去很孤单。

       7.?我总是看见弟弟自言自语在说什么,可是我怎么听也听不到。

       8.?“这人是个傻瓜!”莱伊**喃喃地自言自语,但她的话都能听得见。

       9.?“啊,爸爸,爸爸!”她自言自语地说。

       10.?他一边这么闷闷不乐地自言自语,一边离开了罗登道,来到公园里。

       11.?小明有个习惯,犹豫不决时便会自言自语。

       12.?当我考试遇到难题的时候,我总会自言自语的鼓励自己。

       13.?那个人很奇怪,总是自言自语。

       14.?当我骄傲时,我都会自言自语地对自己说:“人外有人,天外有天。还是别骄傲吧!”。

       15.?东方刚露出晨曦,小鸟就醒了,叽叽喳喳地在自言自语,真有趣!

成语造句:用自言自语造句(约30个)

       用自言自语造句

       我知道的用自言自语造句的有:

       1、他这个人挺古怪,经常自言自语的,很少和别人说话。

       2、老弟在睡觉的时候,总会自言自语地说一些梦话。

       3、街边这个人自言自语了半天,不知道在干什么。

       4、他从办公室出来,自言自语,也不知在说什么。

       5、霍尔太太只得怏怏地离开了他,让他一个人去自言自语。

       6、正当我自言自语为自己逃过了一劫而沾沾自喜的时候,耳边传来了悚人的咝咝咝声。

       7、成功的运动员不断地通过积极的自言自语鼓励自己。

       8、"她们都是一丘之貉,"他自言自语地说,心里想到,并非他一人遭到与那下流女人结合的悲惨命运。

       9、老人很委屈,他一边扫地一边自言自语地在说:“儿子为什么会责怪我呢?”。

       10、他从办公室出来,自言自语,也不知在说什么。

       11、最近去世的老同志享年90岁,站在A4纸跟前的人先是一愣,静下来,两眼发呆自言自语:又走一位高寿。

       12、布鲁斯一手捉着那滑不溜湫鱼头,嘴里边自言自语:我靠啊!小样,看我还收拾不了你。

       自言自语注音: zì yán zì yǔ

        自言自语释义: 自己一个人低声嘀咕。

        自言自语出处: 元·无名氏《桃花女》第四折 “你这般鬼促促的,在这自言自语,莫不要出城去砍那桃树吗?”

        自言自语造句: 1、她最后的自言自语是"我想去死"。

        2、他妈妈自言自语道。这时,她看到了纸条。

        3、“我把火绒箱忘在房间里了,”士兵自言自语道。

        4、此刻就对自己说一说看,你会感到即便自言自语,这话也是给与人力量。将同样的鼓励给别人。

        5、他们花数分钟自言自语地抱怨着这个不得不去完成的项目或任务。

        6、倾听自己平和、轻柔的自言自语或对别人的话语。

        7、有时,他自言自语些可怕的东西,但是他说了些什么,没人有能听得懂。

        8、比如在这个例子中,他的意思其实是,自言自语是种自我强化行为,而向敌人散布坏消息也是一种强化,因为这样做可以使敌人感到不快。

        9、“我一定要结束这事。”她朝着照片自言自语道,言语间有些支吾。

        10、经常地,我们甚至认识不到真正的想法或者自言自语,这是对于发生在我们周围的一切事情的在生理和心理上逐步增强的反应。

        11、我们都有一个内在的声音 专家称其为我们的“自言自语”。

        12、“他是一个多么奇怪、多么伤心的人啊!”孩子说,有点象是自言自语。

        13、我们许多人都习惯了别人的自言自语,就像我们习惯了戴着隐形耳机的人像是在自言自语一样。

        14、但是在他的一生中,爱因斯坦都有轻微模仿言语的症状,尤其是当大家拿他取乐的时候,他都会自言自语的把短语重复两到三遍。

        15、男人大都是在大脑内部自言自语,因为他们不具有女人那种能力,可以把言语表达出来进行交流。

        16、“那可太幸运了!”他当时曾经这样自言自语。

        17、自言自语是否是疯癫的一种表现?

        18、在办公室里自言自语可能让人分心,也可能是应对分心的好办法。

        19、帮助一个孩子打破消极的自言自语的习惯并不容易,你必须坚持不懈。

        20、研究人员说,在幼年和老年中间的那大段职场生涯中,多达96%的人会大声地自言自语,而且人们发现,聋人在回答测试问题时也会给自己做手势。

        21、他自言自语地咒骂着,几分钟后他拿着一根点着的蜡烛出来,向他们的屋子走去。

        22、“我个头太大了,不能跟朋友们一起玩。”杰弗瑞自言自语道。

        23、一旦信任失去,我们主流新闻机构的声音也有可能湮没在互联网的喧嚣中而像是自言自语。

        24、自言自语,雨天里开着车到处转。

        25、我转过头来,看见另一片树叶上有一头白发老蜉蝣,它一个正在自言自语。

        26、“它的名字叫威尔伯”,她小声地自言自语。

        27、你自言自语道 “我猜世界有时只有这样才正常运转。”

       好了,关于“小学生自言自语造句二年级”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“小学生自言自语造句二年级”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。