津津有味造句子二年级打印版_津津有味造句20字
好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“津津有味造句子二年级打印版”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。
1.用津津有味造句子
2.津津有味造句子
用津津有味造句子
用津津有味造句子如下：1、我和领队的那个女老师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。
2、老师讲得口干舌燥，我们听得津津有味。
3、大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。
4、小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
5、小明已饿得饥不择食，任何食物都吃得津津有味。
6、妈妈做了一道丰盛的晚餐，我们吃得津津有味。
7、客人们津津有味地争看着画片，早已把还在头顶上横行肆威的雷电，全给忘掉了。
8、她看得津津有味，直到外婆来催她上床的时候，才勉强地把手中的书放下。
9、咖喱味道很好，我们吃得津津有味。
10、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味。
11、原来这位可敬的旅伴还是那么健康，咕噜噜对我滚着它的大眼睛，嘴里津津有味的嚼着野燕麦。
12、三四年级的时候，一有时间我就一头扎进书店，在儿童文学找到那一本书，然后就地打坐，津津有味地看了起来。
13、爸爸的手机一天二十四小时随时都会有“叮叮”的声音，而爸爸却还始终津津有味的，真奇异！
14、妈妈煮了许多可口的饭菜，我津津有味有味地吃了起来。
15、小明津津有味地跟我聊起昨晚所看的连续剧，不知不觉就消磨了一个多小时。
16、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味。
17、我和领队的那个女老师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。
18、爸爸走到小明屋门口，打开门一看，儿子正趴在地上晃着腿津津有味地看书呢。
19、三四年级的时候，一有时间我就一头扎进书店，在儿童文学找到那一本书，然后就地打坐，津津有味地看了起来。
津津有味造句子
津津有味造句的回答如下：津津有味是一个常见的中文成语，它的含义是形容对某事物非常有兴趣，聚精会神地看或品味。这个成语通常用于描述人们对于食物、书籍、**等事物的热爱和专注。
以下是一些使用津津有味的造句例子：
1、我正在津津有味地品尝着这道美食，它的味道真是太棒了！
2、他正在津津有味地看着这本书，完全沉浸在书中的世界里。
3、这部**太精彩了，我们看得津津有味，连上厕所的时间都没有。
除了上述例子，还可以使用津津有味来形容其他事物，例如：
1、听众们听得津津有味，被他的演讲深深吸引住了。
2、这场演出太精彩了，观众们看得津津有味，掌声不断。
3、孩子们正在津津有味地玩着游戏，完全忘记了时间的流逝。
此外，津津有味也可以用于形容人们对于某些活动或爱好的热爱和投入。例如：
1、他对于烹饪的热爱是津津有味的，每次做菜都像是在创作艺术品。
2、他对音乐的热爱是津津有味的，每天都会花很多时间练习吉他。
3、他在玩电子游戏的津津有味的样子真是让人羡慕不已。
总之，津津有味是一个非常生动和形象的成语，可以用于形容人们对于各种事物的热爱和专注。它不仅可以用于形容食物、书籍、**等事物，还可以用于形容其他活动或爱好。通过使用这个成语，我们可以更好地表达自己的感受和体验，让语言更加丰富和生动。
拓展知识：
津津有味这个成语来源于中国古代的文献，最早出现在《史记》中。后来在唐宋明清等各个时期都有不同的文人墨客使用过这个成语。
在长期的使用过程中，津津有味逐渐成为了一个常见的中文成语，并被广泛地应用于各种文学、戏剧、影视等作品中。如今，津津有味已经成为了一个世界范围内的汉语词汇，被越来越多的外国人了解和使用。
1、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的，直至现在也是对那些景象念念不忘。2、赶了半天的路，大家都饿扁了，虽然只是路边摊的阳春面，个个也都吃得津津有味。
3、虽然只是平凡的小故事，但在他妙语如珠的讲述下，却也让人听得津津有味。
4、这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。
5、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃着。
扩展资料：
津津有味 [ jīn jīn yǒu wèi ]?
释义：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
出自：明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈读愈觉津津有味，可见理胜之文，大胜他人词致美好也。”
译文：好的文章越读越觉得津津有味，可见善于推理立论的文章胜过令人感到美好的文章。
语法：偏正式；作谓语、宾语；含褒义。
好了，今天关于津津有味造句子二年级打印版就到这里了。希望大家对津津有味造句子二年级打印版有更深入的了解，同时也希望这个话题津津有味造句子二年级打印版的解答可以帮助到大家。
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