不耻下问造句二年级简单_不耻下问造句二年级简单一点

2024-05-10 05:01:24

接下来，我将为大家详细解析一下不耻下问造句二年级简单的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下不耻下问造句二年级简单的话题。

1.敏而好学，不耻下问怎么造句

2.如何用不耻下问造句

3.不耻下问的造句

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敏而好学，不耻下问怎么造句

敏而好学，不耻下问，指”天资聪明却好学习，并且不以向别人请教他们认为很低端、很简单的问题为耻“这种难能可贵的学习精神。

造句：

1、敏而好学、不耻下问的精神是十分难能可贵的。

2、他的学习之所以那么好，因为他平时敏而好学、不耻下问。

3、老师常教导我们要敏而好学、不耻下问。

4、给我的印象他是一位很积极主动的学者，敏而好学、不耻下问。

5、知识的海洋如此浩瀚，一个人在一生中能学到的只是沧海一粟，所以我们要敏而好学、不耻下问

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如何用不耻下问造句

不耻下问造句例子如下

一、在学习当中，遇到问题要不耻下问。

二、不耻下问有利于学习的进步。

三、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。

四、因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。

五、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。

不耻下问用于什么场合，首先要搞明白该成语的意思是什么，不耻下问是指不以向地位，身份，学问比自己低的人请教视为耻辱，形容虚心好学。“下”的意思指放下身段和求知的态度，所以这词只能用在对方，而不是自身，如以第一人称“我”来造句，“我不耻下问”，意即变成了我的地位，学问比对方高，就失去自谦的本意了。

不耻下问的造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于如何用不耻下问造句内容，供您参考。

1、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。

2、在学习当中，遇到问题要不耻下问。

3、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。

4、因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。

5、三人行必有我师，有问题要不耻下问；人非生而知之者，孰能无惑？

6、有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。

7、你寻找它。在学习上应当不耻下问。

8、对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。

9、你如果要学习，就要不耻下问。

10、虚心求艺，不拘门派，博采众长，不耻下问。

11、孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。

12、当我们在学习时遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教。

13、我们有不懂的要及时问人，做到不耻下问。

14、不论是学习什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好。

15、你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。

16、为了提高你的学习成绩，你应该不耻下问。

17、在学习上应该有不耻下问的精神，切不可不懂装懂。

18、不耻下问有利于学习的进步。

19、三千年前孔子就教育我们要不耻下问。

20、在学习上，我们要有不耻下问的精神。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

不耻下问造句：

一、在学习当中，遇到问题要不耻下问。

二、不耻下问有利于学习的进步。

三、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。

四、因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。

五、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。

六、三人行，必有我师，只要肯放下架子，不耻下问，你就可以学到许多新的知识。

七、当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题。

八、你寻找它，在学习上应当不耻下问。

不论是学习什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好

由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：敏而好学，不耻下问。

虽然开放了，但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固，现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习，却又总是不屑于不耻下问，最后只能是一事无成。