德高望重造句二年级怎么写_德高望重造句二十字以上

德高望重造句二年级怎么写_德高望重造句二十字以上

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1.德高望重和怒目圆睁造句

2.德高望重造句子

3.德高望重的意思和造句

德高望重和怒目圆睁造句

       (1) 都说女子无才便是德，我想我应该是德高望重了。

       (2) 哎，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?

       (3) 李老德高望重,今日被选为政协主席,可说是众望所归了。

       (4) 陈老师是一个德高望重的高级教师。

       (5) 啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？

       (6) 张爷爷在村里是个德高望重的人。

       1 小强怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音，不仅如此，还要伸手打小罢。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿，身体也像狮子般猛扑过来。

       2 怒目圆睁,风天应口中爆吼,然后手中的无极铠皇枪便是疯狂震动起来,三道巨大的虚影同样是仰天长啸。

       3 浮罗天君此刻怒目圆睁,然后他一本正经浩气凛然的对着王峰喋喋说到。

       4 紧接着张鑫源的面前就是一个怒目圆睁的大眼睛美少女,正凶横地盯着自己。

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       5 想到这儿,他愈加悲愤,怒目圆睁,咬牙切齿地朝苏博远瞪去,看到他仍然满怀关切地望着怀中的女儿,口中千呼万唤,脸上老泪纵横,惺惺作态的丑样令人作呕。

       6 众僚相会于午门,正谈叙间,只有邓国丈怒目圆睁,众文武那里得知。

德高望重造句子

       造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

       下面为您提供关于德高望重怎么造句6内容，供您参考。

       1、陈教授一生严谨治学，德高望重。

       2、张爷爷在村里是个德高望重的人。

       3、爷爷是位老教授，德高望重，桃李满园。

       4、邻居张爷爷是位德高望重的老人。

       5、少林寺德高望重的大师亲自演示了这古老的运动。

       6、王爷爷在村里是一位德高望重的老人。

       7、专业评审团将邀请德高望重的行业专家出任评审团顾问。

       8、王教授德高望重、业务精湛，我们非常仰慕他。

       9、人们非常尊敬这位德高望重的老人。

       10、德高望重的王大妈非常擅于调解纠纷。

       11、他白发银须，脸庞睿智，看起来德高望重。

       12、陈老师是一个德高望重的高级教师。

       13、申奥成功成就梦想，德高望重的何振梁获终身成就奖。

       14、他在政界德高望重，一言九鼎，很受大家的爱戴。

       15、李老德高望重，今日被选为政协主席，可说是众望所归了。

       16、德高望重的老艺人，他教出来的学生桃李满天下。

       17、周总理德高望重，深受人民群众的尊敬和爱戴。

       18、德高望重的老校长当选为县人大代表，我们全校师生都感到十分高兴。

       19、陈教授在学术界是德高望重的老教授，他的建议在学术界里举足轻重。

       20、他仍然显得那么德高望重，那么仪表堂堂。

       句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

       1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

       2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

       3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

       4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

       5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

       6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

       随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

德高望重的意思和造句

       德高望重的造句如下：

       1、哎，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？

       2、爷爷是位老教授，德高望重，桃李满园。

       3、陈教授一生严谨治学，册弯滑德高望重。

       4、爷爷德高望重，村里人都很尊敬他。

       5、啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？

       6、邻居张爷爷是位德高望重的老人。

       7、张爷爷在村里是个德高望重的人。

       8、德高望重的王大妈非常善于调解纠纷。

德高望重的意思是品德高尚。

一、来源及释义

       1、德高望重（拼音：dé gāo wàng zhòng）是一则来源于历史故事的成语，成语相关典故最州腊早见于《晋书》。

       2、“德高望重”意指品德高尚，名声很大（德：品德。望：威望、声望）。该成语在句中多作定语、谓语；含褒义。多用于称颂年长而名望高的人。

二、近义词：

       德艺双馨，功标青史，名德重望，权重望崇，重望高名，德隆望尊，年高德劭，功成名遂，众望所归，德才兼备，两袖清风。克己奉公，高风亮节，人心所向，正气凛然，风云人物

三、出处：

       晋书·简文三子传:“无显固讽礼官下议，称已德隆望重，既录百揆（kui），内外群僚皆应尽敬。于是公卿皆拜。”后人将句中的“德隆望重”“德隆望尊”加以改造，产生了“德闹配高望重”这个成语。

四、成语寓意：唤喊

       1、“德高望重”是社会或阶级对某些道德榜样人物或者是道德上具有广泛影响力的人一种崇高的道德评价。这种评价是人们在长期的道德实践活动中自然而脊冲然形成的，而不是外界对某个人的强加或个人不怀好意地自封。

       2、享有崇高道德声望的人，一般都是严格遵守某种社会道德规范的模范，和野野具有较高的道德修养，并对他人和社会产生深刻的影响。人们要多了解他们的故事，敬仰他们，认真地学习他们时时刻刻心系天下人民，为国家、为社会甘于无私奉献的精神。

       德高望重

读音：

       [?dé gāo wàng zhòng?]

含义：

       品德高尚，很有声望。

出 处：

       《晋书·司马元显传》：“元显因讽礼官下仪；称己德隆望重；既录百揆；内外群僚皆应尽敬。”

近义词：

       德高望尊?德隆望尊?众望所归?道高德重?德隆望重?年高德劭?年高德勋?资深望重?德才兼备

反义词：

       无名鼠辈?德薄能鲜?卑鄙无耻?丧尽天良?卑鄙龌龊

造句如下：

       (1) 爷爷是位老教授，德高望重，桃李满园。

       (2) 陈教授一生严谨治学，德高望重。

       (3) 爷爷德高望重，村里人都很尊敬他。

       (4) 邻居张爷爷是位德高望重的老人。

       (5) 张爷爷在村里是个德高望重的人。

       (6)德高望重的王大妈非常擅于调解纠纷。

       (7) 人们非常尊敬这位德高望重的老人。

       (8) 王教授德高望重、业务精湛，我们非常仰慕他。

       (9) 王爷爷在村里是一位德高望重的老人。

       (10) 少林寺德高望重的大师亲自演示了这古老的运动。

       (11) 专业评审团将邀请德高望重的行业专家出任评审团顾问.

       (12) 他白发银须，脸庞睿智，看起来德高望重。

       (13) 李老德高望重,今日被选为政协*席,可说是众望所归了。

       (14) 陈老师是一个德高望重的高级教师。

       (15) 他在政界德高望重，一言九鼎，很受大家的爱戴。

       (16)?德高望重的老艺人，他教出来的学生桃李满天下。

       (17) 申奥成功成就梦想,德高望重的何振梁获终身成就奖。

       (18) 陈教授在学术界是德高望重的老教授，他的建议在学术界里举足轻重。

       (19) 这位功勋老人德高望重，深受人民群众的尊敬和爱戴。

       (20)?德高望重的老校长当选为县人大代表,我们全校师生都感到十分高兴。

       好了，今天关于“德高望重造句二年级怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“德高望重造句二年级怎么写”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。